11．花是植物的生殖器官，一朵花的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．上腭、雄蕊B．花托、花冠C．雄蕊、雌蕊D．花柄、雌蕊

分析 一朵完整花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、萼片、花瓣（組成花冠）、花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、柱頭、花柱、子房（將來發(fā)育成果實），花藥和花絲合稱雄蕊，柱頭、花柱和子房合稱雌蕊．

解答 解：花是植物的生殖器官，植物要想結(jié)出果實與種子必須進行的兩個生理過程為：傳粉與受精．而傳粉所需要的花粉來自于雄蕊的花藥．花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭粘液刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管，花粉管中的精子最終到達胚珠，與卵細胞結(jié)合，形成受精卵．受精完成之后，雌蕊的柱頭、花柱凋落，子房繼續(xù)發(fā)育膨大成為果實，胚珠發(fā)育成種子．可見雄蕊和雌蕊，與果實和種子的形成有直接關(guān)系．
故選：C．

點評 一朵花最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因為它們與果實和種子的形成有直接關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．呼出氣體與吸入氣體相比，變化是（　�。�
①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④氮氣含量增加 ⑤二氧化碳含量增加．
A．①②④B．②③⑤C．①②⑤D．①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．目前，鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等，為探究鉛對人體健康有無影響，科研人員選取30只大小健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進行實驗，實驗處理如下表，30天后，獲得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）．
注射劑劑量注射方法檢測方法
甲？每kg體重注射10mg每3天皮下注射一次每10天檢測1次血紅蛋白含量
乙含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
丙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
請你回答：
（1）若甲和乙為一組對照實驗，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛，那么，甲組應(yīng)注射溶液，你對該實驗作出的假設(shè)是：鉛（或醋酸鉛）對小白鼠的健康有影響或鉛（或醋酸鉛）對小白鼠的健康沒有影響對小白鼠的健康有影響．
（2）若此假設(shè)與實驗結(jié)果不符時，你認為正確的做法是B．
A．放棄該實驗
B．如實記錄，重新再做實驗
C．馬上否定原來的假設(shè)
D．修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
（3）實驗結(jié)果如圖，你能得出的結(jié)論是：
①由甲和乙曲線可知，鉛能（能，不能）影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；
②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內(nèi)鉛的含量較高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的是最主要原因是（　　）
A．海嘯的發(fā)生B．地震的發(fā)生C．臺風的發(fā)生D．人口過度增長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2008年5月12日我國汶川大地震，在這場特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一起，眾志成城，抗震救災(zāi)．請聯(lián)系所學知識，回答下列問題：
（1）地震后，災(zāi)區(qū)隨時可能爆發(fā)由細菌、病毒等引起的疫情，這些引起傳染病的微生物屬于病原體（“病原體”或“傳染源”），當人體被感染后就成了傳染源（“病原體”或“傳染源”）．
（2）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)立即進行隔離治療，其目的是控制傳染源；此外還應(yīng)對水庫、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物，其目的是切斷傳播途徑．
（3）給災(zāi)民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗，這一措施從預(yù)防傳染病的角度講是為了保護易感人群．
（4）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，那么你認為皮膚的防御功能應(yīng)屬于非特異性免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．有人一輩子吸煙照樣活到90歲，可見吸煙的危害并不嚴重．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．用鼻呼吸比用口呼吸好，下列敘述不符合這一觀點的（　　）
A．鼻毛能阻擋吸入氣中的灰塵
B．鼻黏膜有毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣
C．嗅細胞能感受氣味的刺激
D．鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤進入肺的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．血液成分中，能夠加速血液凝固的細胞是血小板；血液凝固后，在血塊周圍出現(xiàn)的少量黃色透明的液體是血清．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是某實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗方案：A將饅頭切成碎屑放入試管中，注入2毫升唾液并充分攪拌，B將饅頭切成碎屑放入試管中，注入2毫升清水并充分攪拌；C將饅頭不切放入試管中，注入2毫升唾液不攪拌．請回答：（1）如果該小組選用A，B試管進行實驗，其實驗變量是唾液，（2）把A，B，C三支試管放入37℃溫水中5分鐘后取出，各滴加2滴碘液，A試管的顏色變化為：不變藍；（3）饅頭的主要成分是淀粉，此實驗說明淀粉被消化成麥芽糖．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案