第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

（1）信鴿的體形為 型，這種體形可以減少飛行時(shí)的 ，它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ，全身除喙和足以外,其他部分都被覆著 。

（2）信鴿用 呼吸，并有薄壁的 輔助呼吸。信鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固,長(zhǎng)骨內(nèi)部 ,可減輕體重。

（3）請(qǐng)寫出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖是人的屈肘、伸肘示意圖，請(qǐng)結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問(wèn)題：

（1）健美運(yùn)動(dòng)員提起杠鈴時(shí)，他的上臂肌肉中，處于收縮狀態(tài)的是[① ] ，處于舒張狀態(tài)的是[②] 。

（2）他們展示健美身材時(shí)，他們?cè)诒硌輹r(shí)身上一塊塊隆起的是[ ③ ] ，可收縮，而[ ④ ] 不具有收縮特性。

（3）[ ① ]和[ ② ]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在 的控制和調(diào)節(jié)下。

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生物的呼吸作用是在活細(xì)胞的 內(nèi)完成的；光合作用是在 完成的。

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下列不能用做組織培養(yǎng)材料的是

A．葉片 B．花藥 C．花粉 D．導(dǎo)管

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濟(jì)南市環(huán)境優(yōu)美，種植了大量的綠色植物。在移栽過(guò)程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（ ） 。

A．阻止新陳代謝 B．降低蒸騰作用

C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用

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雨后,常見到地面上有一些蚯蚓,這是因?yàn)椋?）

A．蚯蚓爬出地面呼吸

B．蚯蚓爬出地面飲水

C．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行

D．借助潮濕的地面,蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境

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A．生物反應(yīng)器

B．仿生

C．生物防治

D．克隆

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下列屬于先天性行為的是( )。

A．大山雀偷喝牛奶

B．蚯蚓走迷宮

C．小猩猩跟著母親用小木．棍在蟻穴中取食螞蟻

D．育雛期的金魚美國(guó)紅雀喂養(yǎng)

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具有凈化水源，蓄洪抗旱作用，有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、濕地生態(tài)系統(tǒng)

C、荒漠生態(tài)系統(tǒng) D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案