4.如圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物的分解狀況,則分解者的作用強(qiáng)弱依次是( 。
A.a>b>cB.c>b>aC.c=b>aD.a>c=b

分析 細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán).因此,真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.

解答 解:分解者分解落葉形成無(wú)機(jī)物,森林中土壤有機(jī)物是落葉供給量分解后形成的有機(jī)物,由題意可知,a地區(qū)森林提供的落葉最多,但最終土壤中的有機(jī)物量最少,說(shuō)明該地區(qū)的分解者作用最強(qiáng).由此類推,c地區(qū)分解者的作用最差,b地區(qū)的介于a、c之間.所以根據(jù)落葉供給量與土壤有機(jī)物量的差值可判斷分解者的作用強(qiáng)弱,即a地區(qū)森林中分解者作用最強(qiáng),c地區(qū)森林中分解者作用最弱.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握分解者的分解作用,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.19世紀(jì),貝杰林克首先發(fā)現(xiàn)了病毒.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)我們的健康.下列常見(jiàn)做法,你認(rèn)同的是(  )
A.用水浸泡葉類蔬菜,可以減少農(nóng)藥的殘留
B.發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用
C.食品、藥品只要包裝完整,可根據(jù)需要食用或服用
D.“OTC”標(biāo)志的藥物可以隨意加大服藥用量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀察,要有計(jì)劃和耐心;觀察時(shí)需要積極思考,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.呼吸道具有凈化空氣的作用.能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有(  ) 
①鼻毛②聲帶③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜④鼻黏膜⑤會(huì)厭軟骨.
A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下面的資料,分析回答問(wèn)題.
riben本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震后,引發(fā)了riben福島核電站放射性物質(zhì)泄漏事件.大批含有放射性物質(zhì)的液體被排放到海水中,對(duì)附近海域的海洋生物造成嚴(yán)重威脅,海水內(nèi)浮游植物、小魚(yú)、小蝦,以至大型的鯨都受到了不同程度的影響.據(jù)報(bào)道,riben福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)已擴(kuò)散至全球,亞洲多國(guó)和美國(guó)都檢測(cè)到極微量的放射性物質(zhì).
(1)如果排放物中含有某種不易被分解的有害物質(zhì),資料中提到的幾種生物,最終體內(nèi)含量最多的是鯨.
(2)小魚(yú)和鯨的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門.
(3)鯨屬于哺乳動(dòng)物,而不屬于魚(yú),是因?yàn)轹L用肺呼吸,生殖方式為胎生、哺乳.
(4)在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),放射性物質(zhì)被排放到海水中,會(huì)直接對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成破壞.“放射性物質(zhì)已擴(kuò)散至全球”,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,說(shuō)明了生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體(或各種生態(tài)系統(tǒng)都是相互聯(lián)系的).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如表中有關(guān)生物的特征與生活實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
生物的特征 生活實(shí)例
A 生活需要營(yíng)養(yǎng) 兔吃草、貓吃老鼠
B 能進(jìn)行呼吸 莊稼需要澆水、施肥
C 需要排出體內(nèi)廢物 人體排尿
D 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 含羞草受到觸碰時(shí)葉片合攏
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題.
(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱.
(2)E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表覆羽等.
(3)F特有的生殖特點(diǎn)是胎生(或胎生、哺乳).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)人體循環(huán)系統(tǒng)的敘述,其中正確的是(  )
A.心臟有四個(gè)腔,四個(gè)腔之間都是相通的
B.心臟中最厚的是右心室
C.通常,人的心臟位于胸腔中間偏左,心臟的收縮和舒張是有節(jié)律的
D.體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條完全分開(kāi)的途徑,相互之間沒(méi)有聯(lián)系

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