【題目】下表是一盒250ml的牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分表。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成________后才能夠被人體吸收，鈣是________和牙齒的重要組成成分，人體吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。

(2)表中的碳水化合物主要指糖類，這些物質(zhì)在給人體供能時(shí)主要由細(xì)胞中的________完成能量轉(zhuǎn)換。

(3)人對(duì)食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的________，避免壞血病的________，等等；如果只喝牛奶來(lái)補(bǔ)充一日所需蛋白質(zhì)，則需要喝________盒這種牛奶，但是這樣人體貯存能源的________攝入會(huì)超標(biāo)。所以均衡的營(yíng)養(yǎng)是非常重要的。

【答案】（1）氨基酸 骨骼（或骨） 小腸 （2）線粒體 （3）維生素A 維生素C 8 脂肪

【解析】

試題（1）蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃，在胃中被初步消化，再在小腸中被徹底分解成氨基酸，鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要物質(zhì)，人體如果缺鈣，兒童易患佝僂病，中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松，小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

（2）生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。

（3）人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）根據(jù)生物的分類知識(shí)，A動(dòng)物屬于______（填動(dòng)物類群），它的呼吸結(jié)構(gòu)是______。

（2）B、C、D、E屬于同一類群，該動(dòng)物類群的主要特征是：身體內(nèi)都有______，統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物。

（3）圖中屬于兩棲綱動(dòng)物的是______（填字母），它的幼體生活在水中用______呼吸，成體用肺呼吸，______可輔助呼吸。

（4）蝙蝠與圖中______同屬于哺乳綱，（填字母）請(qǐng)說(shuō)出其中的原因______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常感興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)．這次他們用大豆種子．做了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪上等量適量的餐巾紙后分別加入等量適量的水．

步驟二：取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．

步驟三：A杯密封后不再做處理，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，C杯密封用注射器抽干杯內(nèi)氣體后再密封．

步驟四：將A、B、C杯同時(shí)置于溫暖有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．

（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)________杯內(nèi)種子不會(huì)萌發(fā)．

（2）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是想把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此推斷他們最初所做的假設(shè)是：大豆種子的萌發(fā)需要________，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是________，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：________．

（3）在A、B、C中，除了A與B對(duì)照外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有________，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________．

（4）如果要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，我們還需設(shè)置D杯，D杯的條件除溫度不同外，其余條件都應(yīng)與________杯完全一樣．

（5）種子萌發(fā)的環(huán)境條件有：一定的________、適宜的溫度、充足的空氣，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是除了種子完整飽滿外，胚還必須是________的，且度過(guò)了________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ，數(shù)量最少的生物是 ，青蛙和蜘蛛是 關(guān)系。請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。若該環(huán)境受到了汞污染，圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是 。

（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中，圖一未畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 和 。

（3）有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說(shuō)明生物能夠 環(huán)境。

（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，在沒(méi)有人類干擾的情況下，各種生物的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做 ，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的 能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膠東半島地區(qū)是我國(guó)小麥的主產(chǎn)地之一，有優(yōu)質(zhì)的小麥，當(dāng)然就有優(yōu)質(zhì)的面粉，再加上做餃子餡料的東西太多了，使膠東水餃呈現(xiàn)出餡料豐富多彩、口味獨(dú)特的地方特色配合消化系統(tǒng)的圖解，回答下列問(wèn)題：

（1）水餃皮（小麥面粉）被消化的主要部位[]_____，這里有三種消化液_____，其中[_____]分泌的膽汁對(duì)淀粉的消化沒(méi)有幫助。

（2）秋天到了，李紅最喜歡吃羊肉水餃，餡中的瘦羊肉最初被消化部位是[]_____，只有吸收沒(méi)有消化功能的是[]_____。

（3）圖中[6]所分泌的消化液通過(guò)導(dǎo)管流入[]_____。

（4）水餃皮（小麥面粉）中的淀粉被最終分解為_____，通過(guò)小腸絨毛內(nèi)的_____被吸收進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是：

A．小麥 B．桃樹(shù) C．小兔 D．仙人掌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你平時(shí)的觀察和下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況記錄表，可以得出的結(jié)論是（ ）

A.土壤中沒(méi)有動(dòng)物運(yùn)動(dòng)

B.爬行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不需要能量

C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官無(wú)關(guān)

D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.假根中有輸導(dǎo)組織
B.具有假根和真正的莖葉
C.根、莖、葉具有專門(mén)的輸導(dǎo)組織
D.有較發(fā)達(dá)的營(yíng)養(yǎng)組織和用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含____________部分和非生物部分。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的各種動(dòng)物屬于____________。

（3）圖中有_____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：__________________________________。

（4）當(dāng)兔子吃草和狐捕食鼠時(shí)，物質(zhì)和能量同時(shí)沿著____________流動(dòng)．

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____________。

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