現(xiàn)存生物中,許多簡單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能( )
A.制約環(huán)境
B.影響環(huán)境
C.改變環(huán)境
D.適應(yīng)環(huán)境
【答案】分析:達(dá)爾文認(rèn)為,任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭.生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭.由于生存斗爭,導(dǎo)致生物大量死亡,結(jié)果只有少量個體生存下來.
解答:解:在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存,不適者被淘汰.現(xiàn)存生物中,有許多簡單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕,原因是這些生物產(chǎn)生了能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異,在自然選擇過程中生存下來,這是適者生存.
故選D
點(diǎn)評:此題考查了自然選擇學(xué)說中的生存斗爭.理解適者生存,不適者被淘汰.被淘汰的就是沒有產(chǎn)生能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?漳州)現(xiàn)存生物中,許多簡單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

現(xiàn)存生物中,許多簡單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能


  1. A.
    制約環(huán)境
  2. B.
    影響環(huán)境
  3. C.
    改變環(huán)境
  4. D.
    適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:漳州 題型:單選題

現(xiàn)存生物中,許多簡單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能(  )
A.制約環(huán)境B.影響環(huán)境C.改變環(huán)境D.適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)存生物中,許多簡單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能

A.制約環(huán)境   B.影響環(huán)境   C.改變環(huán)境    D.適應(yīng)環(huán)境

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