【題目】以下有關(guān)人體健康的敘述,正確的是

A. 健康人的收縮壓一般在8~12kP

B. 如果物像落在眼的視網(wǎng)膜前方,稱為近視眼

C. 糖尿病是由于人體內(nèi)胰島素分泌過多所致

D. 幼年時體內(nèi)缺乏甲狀腺激素會導(dǎo)致侏儒癥

【答案】B

【解析】健康人的收縮壓一般在12~18.7kP,舒張壓一般在8~12kP,A錯誤;如果物像落在眼的視網(wǎng)膜前方,就看不清遠處的物體,只能看清近處的,稱為近視眼,B正確;糖尿病是由于人體內(nèi)胰島素分泌過少,導(dǎo)致血糖濃度過高所致,C錯誤;幼年時體內(nèi)缺乏甲狀腺激素會導(dǎo)致呆小癥,不是侏儒癥,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做 , 該結(jié)構(gòu)的基本功能是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為豌豆果實示意圖,豌豆果實開裂時,果皮向內(nèi)蜷縮,能將種子彈射出去。下列敘述正確的是( 。

A.圖中5粒種子,需要子房、胚珠、花粉的數(shù)量分別是5、5、5

B.豌豆不能依靠自身力量傳播種子

C.①是胚珠發(fā)育成的種子,②是由子房壁發(fā)育成的果皮

D.圖中五粒種子的基因組成是完全相同的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)幾種生物的生殖發(fā)育過程示意圖,分析回答以下問題:

(1)圖甲表示黃粉蟲的發(fā)育過程,與蝗蟲的發(fā)育相比,該昆蟲的發(fā)育過程多了一個不取食,少活動的__這個階段;該昆蟲是一種糧倉中的害蟲,其危害糧食的主要時期是___。(用圖中字母表示)

(2)乙圖中的①若為卵期,用圖中的序號表示果蠅的發(fā)育過程_____。圖丙中既能對卵細胞起保護作用又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[___]___。

(3)在圖丙所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中,進行胚胎發(fā)育的部位是[___]___,與鳥類的有性生殖相比,人類等哺乳動物特有的生殖方式是____。

(4)圖丁中1的形成部位在___,胎兒與母體是通過___進行物質(zhì)交換的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“風馬牛不相及”,但從生物分類的角度來看,牛和馬是有共同特征的,它們共同的最低分類等級和共同特征分別是( )
A.亞門、草食性
B.綱、胎生和哺乳
C.目、恒溫動物
D.科、體表被毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組進行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實驗(如圖),請分析回答:

(1)實驗前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是___。

(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來,是準備與沒被遮蓋的部分進行___,將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈。

(3)將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時,摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片中的___溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色。

(4)漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液,稍停片刻后,葉片A的見光部分遇到碘液漸變成了藍色,遮光部分不變藍,說明___是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件;滴加碘液后葉片B的___(填①或②)部變藍,說明___是光合作用不可缺少的條件。

(5)除了上述所驗證的光合作用所必需的條件以外,植物的光合作用還需要___作原料,所以,光合作用對維持空氣中的碳氧平衡意義重大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種”這個分類等級,不能表示的是( )
A.一種生物就是一個物種
B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代
C.同種生物個體之間的基因差別是最小的
D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”實驗中,科學家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。這屬于實驗研究的哪一步驟

A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.收集與問題相關(guān)的信息

C.做出假設(shè) D.分析實驗現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從肺泡進入到血液中的氧氣,最終被運到細胞里的被利用。

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