【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)(如圖),請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是___。
(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來(lái),是準(zhǔn)備與沒(méi)被遮蓋的部分進(jìn)行___,將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈。
(3)將處理后的盆栽植物放到陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片中的___溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色。
(4)漂洗后分別對(duì)葉片A和葉片B滴加碘液,稍停片刻后,葉片A的見(jiàn)光部分遇到碘液漸變成了藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),說(shuō)明___是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件;滴加碘液后葉片B的___(填①或②)部變藍(lán),說(shuō)明___是光合作用不可缺少的條件。
(5)除了上述所驗(yàn)證的光合作用所必需的條件以外,植物的光合作用還需要___作原料,所以,光合作用對(duì)維持空氣中的碳氧平衡意義重大。
【答案】使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 對(duì)照 葉綠素 光 ① 水 二氧化碳
【解析】
該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的。
(2)部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射。是為了設(shè)置對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。
(3)葉片放在裝有酒精的燒杯里,隔水加熱的原因是防止酒精燃燒;目的是脫去葉綠素。
(4)葉片的見(jiàn)光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉,遮光部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉,說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。葉片主脈切斷后水分無(wú)法從根部運(yùn)輸?shù)絺谥系牟糠,造成傷口上方的部分無(wú)法進(jìn)行光合作用。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要水。
(5)“除了上述裝置驗(yàn)證的光合作用條件之外”,植物的光合作用還需要二氧化碳,“所以,光合作用對(duì)維持空氣的碳﹣氧平衡意義重大”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖描述的是綠色開(kāi)花植物玉米的一生,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.1、2、3、4、5組成的玉米的胚
B.由圖2所示可知玉米的根系為須根系,由主根和側(cè)根組成
C.圖4是由胚珠發(fā)育而來(lái)的
D.玉米葉片制造的有機(jī)物由篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其它器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們校園里各種植物的標(biāo)牌就是采用雙名法來(lái)表示該種植物的國(guó)際通用名稱,正確的表示方法是( )
A.種加詞+屬名
B.屬名+種加詞
C.種加詞+科名
D.科名+種加詞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)人體健康的敘述,正確的是
A. 健康人的收縮壓一般在8~12kP
B. 如果物像落在眼的視網(wǎng)膜前方,稱為近視眼
C. 糖尿病是由于人體內(nèi)胰島素分泌過(guò)多所致
D. 幼年時(shí)體內(nèi)缺乏甲狀腺激素會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下各項(xiàng)最能準(zhǔn)確表示人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的是
A. 骨、骨骼、骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌
C. 骨、骨質(zhì)、骨髓 D. 肌肉、骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊柱、體溫是否恒定可將上面的動(dòng)物分類,分別是:無(wú)脊椎動(dòng)物:_____,恒溫動(dòng)物:______。(填字母)
(2)動(dòng)物G不能成為真正的陸生動(dòng)物的原因是__和__離不開(kāi)水。
(3)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點(diǎn)包括身體呈流線型,前肢變成_____,體表被覆_____。
(4)E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_____。
(5)D能夠形成珍珠,珍珠是由_____的分泌物形成的。
(6)在上述幾種動(dòng)物中,最高等的是_____。
(7)_____所在的類群是包含動(dòng)物種類最多的類群。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作.
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的_____,可牽動(dòng)兩翼完成飛行.
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān),隨糞便及時(shí)排出體外,這樣可以_____,利于飛行.
(4)鳥(niǎo)呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____.
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