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14．下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A．螻蛄B．蜜蜂C．菜粉蝶D．蠅

分析 昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式．

解答 解：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，如蝗蟲、蟑螂、螻蛄、蟋蟀等．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．健康包括身體健康、心理健康和社會適應方面良好．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關細菌、真菌和病毒的敘述，錯誤的是（　�。�
A．病毒沒有細胞結構B．真菌通過孢子來繁殖
C．病毒可在空氣中繁殖D．細菌沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示發(fā)面時溫度對面團中二氧化碳產生量的影響．以下分析正確的是（　�。�
A．發(fā)面過程中不可能產生酒精
B．45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃
C．60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活
D．分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物之間，屬于競爭關系的是（　�。�
A．螞蟻一起搬運食物B．貓頭鷹和田鼠
C．人和蛔蟲D．一塊稻田里的雜草和水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：

（1）在轉基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠的個體大小，控制這個性狀的基因是大鼠的生長激素基因．
（2）轉基因超極鼠的獲得，說明性狀和基因之間是基因控制著生物的性狀關系．
（3）在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？控制性狀的基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．某同學進行了如下“探究骨的成分和特性”的實驗．
①選取一根豬肋骨洗凈曬干，稱重為60克．
②將其放在火上燒至變黑后稱其重最為58克．
③計算該骨中無機物所占比例為58+60≈0.967＞$\frac{2}{3}$．
④由此判斷該豬處于幼年期．
以上共有兩處錯誤，請你找出，并說明理由．
（1）第②處，理由是將骨燒至變黑，此時剩余的除了無機物外還有殘余的有機物．
（2）第④處，理由是無機物的含量大于2/3，該豬處于老年期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．植物根細胞中與能量轉換直接相關的結構是（　�。�
A．細胞壁B．細胞質C．葉綠體D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”表達的是生物能適應環(huán)境×． （判斷對錯）

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