4．下列選項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是（　�。�
A．分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
B．骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛
C．神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D．上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

分析 根據(jù)植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，動物的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，進行分析解答．

解答 解：A、小麥沒有系統(tǒng)；
B、骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛，骨骼肌是器官，不是組織；
C、水螅沒有神經(jīng)系統(tǒng)，是簡單的神經(jīng)網(wǎng)；
D、上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬與動物的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，是一致的．
故選：D

點評 掌握生物體的結構層次即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是同學們喜愛喝的某種酸牛奶外包裝盒上提供的產(chǎn)品說明及營養(yǎng)成分表．分析回答：
產(chǎn)品類別：全脂調(diào)味加鐵酸牛奶
本企業(yè)通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證
配料：鮮牛奶≥85%、白砂糖、乳清蛋白、保加利亞乳桿菌、嗜熱鏈球菌、雙岐桿菌、嗜酸乳桿菌、增稠劑、食用香料
產(chǎn)品標準號：GB2746
食品生產(chǎn)許可證號：QS6400 050111□□
貯存方法：2℃～6℃冷藏存放
生產(chǎn)日期：2010年6月26日
（1）在購買帶外包裝的食品時，需關注外包裝上提供的營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、廠家地址以及生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息．（答出兩項即可）
（2）該酸奶中的鈣、鐵屬于無機鹽（哪類營養(yǎng)物質(zhì)），可促進青少年正常的生長發(fā)育．如果兒童時期體內(nèi)缺鈣，易患佝僂�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻做巢等．而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．動物越高等，學習能力越越強，適應環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．細胞是生物體結構和功能的基本單位．使用顯微鏡時，實驗室光線較暗，應使用大光圈、凹面鏡；實驗室光線較亮時，應使用小光圈、平面鏡．顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，視野中的細胞數(shù)目越少．從目鏡內(nèi)看到的像是放大的倒像．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如果用如圖表示表格中各種概念間的關系，則表中各選項與圖示相符的是（　　）
 1234
A綱目科種
B細胞組織器官植物體
C牙齒口腔消化系統(tǒng)人體
D動物脊椎動物無脊椎動物節(jié)肢動物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項中，屬于器官的是（　　）
A．西瓜瓤B．西瓜皮C．西瓜籽D．西瓜苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面生物能自己制造有機物的是（　　）
A．人類B．豌豆C．青蛙D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野偏暗．下列措施中能起到增加視野亮度作用的是（　�。�
A．減小光圈B．增大光圈C．換用高倍物鏡D．用平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．探究的過程一般是從提出問題、作出假設開始的．

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