【題目】雌雄蛙抱對(duì)，它們是在

A. 促進(jìn)生殖細(xì)胞排出體外 ,提高受精率 B. 促進(jìn)體內(nèi)受精

C. 促進(jìn)雌蛙的休息 D. 促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育

【答案】A

【解析】青蛙分雌蛙和雄蛙兩種，雄蛙能夠鳴叫，雄蛙鳴叫吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì)，雌雄蛙抱對(duì)能促進(jìn)生殖細(xì)胞的排出，提高受精率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜可以幫助植物（　�。�

A. 保存花粉 B. 傳播花粉 C. 傳播種子 D. 去除多余的蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分及其消化過(guò)程的敘述，正確的是

A. 人體缺少維生素C容易患夜盲癥 B. 糖類是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)

C. 脂肪的消化需要多種消化液參與 D. 蛋白質(zhì)的消化過(guò)程只能在小腸中進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)明繁育柳樹(shù)容易成活的方式是（ ）

A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于兩棲動(dòng)物的一組是

A. 青蛙、蜥蜴 B. 蟾蜍、鳙魚(yú) C. 蠑螈、大鯢 D. 大鯢、烏龜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于食物鏈的寫法，下列表述正確的是

A. 鷹→蛇→田鼠→植物 B. 陽(yáng)光→草→兔→狐

C. 田鼠→蛇→鷹 D. 植物→田鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一份枝的葉片套在一個(gè)透明的塑料袋中。扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行____散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的。

（2）下午打開(kāi)塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氣體含____較豐富，這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。

（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)有較多的_____，這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確排列順序是_____→_____→_____→_____。（填序號(hào)）

（2）上圖中的步驟③往載玻片上滴加的液體是_____。

（3）如果制作的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察到了氣泡，是圖中步驟_____（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的。

（4）如果要對(duì)制作的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色，應(yīng)將一滴_____滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從_____引流，使_____擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示)， 一半置于暗處，另一半置于較亮的環(huán)境中。試推測(cè)較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是（　　）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案