【題目】為延長(zhǎng)種子壽命，在保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是（）。

A. 充足的水分、空氣和適宜的溫度

B. 干燥、高溫、不通風(fēng)

C. 干燥、低溫、通風(fēng)

D. 潮濕、低溫、通風(fēng)

【答案】C

【解析】抑制種子的呼吸作用就要為種子提供干燥、低溫、通風(fēng)的環(huán)境，因?yàn)橹挥性谶@樣的環(huán)境中種子的呼吸作用才能受到抑制，同時(shí)又不會(huì)發(fā)霉變質(zhì)。所以在保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件，可避免種子萌發(fā)，可延長(zhǎng)種子壽命。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】智力正常的夫婦不可能生出智力障礙（苯丙酮尿癥）的孩子。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作示意圖。判斷下列說(shuō)法是否正確。

（1）圖示的正確操作順序是：B→C→E→D→A。（_____）

（2）步驟E所滴的液體是生理鹽水。（_____）

（3）步驟A是將一滴染液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從對(duì)側(cè)引流。（_____）

（4）步驟C撕下的洋蔥內(nèi)表皮屬于上皮組織。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟一般是（　�。�

①染色 ②撕取實(shí)驗(yàn)材料 ③擦拭載蓋玻片 ④蓋蓋玻片 ⑤在載玻片中央滴清水 ⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi)．

A. ①②③④⑤⑥ B. ④②①③⑤⑥ C. ③②⑤④⑥① D. ③⑤②⑥④①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的（　�。�

A. 眼蟲(chóng) B. 海帶 C. 草履蟲(chóng) D. 變形蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)吹大地春日美，雨潤(rùn)田園菜花香。2019年3月15日，衡陽(yáng)第八屆油菜花節(jié)在衡陽(yáng)縣庫(kù)宗橋鎮(zhèn)盛大啟幕，為了讓游客盡情感受油菜花之美，該鎮(zhèn)打造了“太極圖”、“豐收?qǐng)D”等油菜花海共計(jì)200余畝，成功吸引了六萬(wàn)多名游客前來(lái)觀(guān)賞。如圖為油菜的結(jié)構(gòu)層次圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲是一個(gè)細(xì)胞即___________，過(guò)程a表示細(xì)胞___________，此過(guò)程中，染色體必須先__________再均分。新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)______（填選項(xiàng)）。

A．與原細(xì)胞一樣 B．是原細(xì)胞的兩倍 C．是原細(xì)胞的一半 D．不確定

（2）圖丙中，具有較強(qiáng)分裂能力的組織是___________________。

（3）與人體細(xì)胞相比，油菜細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)除液泡、葉綠體外，還有______________。

（4）丁在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____________；與人體相比，油菜沒(méi)有而人體具有的結(jié)構(gòu)層次是_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一片森林中所有的樹(shù) B. 一個(gè)池塘中所有的生物

C. 一片水稻地 D. 一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:

（1）用顯微鏡觀(guān)察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀(guān)察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（⑧）_____,放大物像的結(jié)構(gòu)是（①）______和（③）______。

（2）在顯微鏡下觀(guān)察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是上圖中的_____(填A(yù)或B)。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____。

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