【題目】果蠅主要以腐爛的水果為食,是經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角",被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的“明星民蟲(chóng)”。下圖為果蠅體細(xì)胞的染色體和雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其性別決定與人相似,據(jù)圖判斷該果蠅的性別為_______(填“雄性”或“雌性”),其生殖細(xì)胞中有_____條染色體。
(2)果蠅的長(zhǎng)翅由顯性基因(D)控制,殘翅由隱性基因(d)控制。據(jù)甲圖判斷D、d位于_____(填“!被颉靶浴)染色體上。
(3)乙圖為果蠅雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的子代中,有長(zhǎng)翅果蠅,也有殘翅果蠅,正這種同種生物同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______。子代中殘翅果蠅的基因組成是________,出現(xiàn)殘翅果蠅的概率為________。
【答案】雌性 4條 常 相對(duì)性狀 dd 25%(或1/4)
【解析】
同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型叫相對(duì)性狀。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。
(1)果蠅的染色體有4對(duì)8條,雌性的8條染色體中有6條是常染色體,兩條是X染色體(性染色體),雄性除6條常染色體外,還有一條X染色體與一條Y染色體,X與Y染色體是雄性果蠅的性染色體,該果蠅的性別為雌性,在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的染色體要分開(kāi),因此,其生殖細(xì)胞中有4條染色體。
(2)果蠅的長(zhǎng)翅由顯性基因(D)控制,殘翅由隱性基因(d)控制。據(jù)甲圖判斷D、d位于常染色體上。
(3)果蠅的“長(zhǎng)翅與殘翅”,是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀,由乙圖數(shù)據(jù)可知,遺傳圖解如圖:
因此,子代中殘翅果蠅的基因組成是dd,出現(xiàn)殘翅果蠅的概率為25%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】變黃的柳樹(shù)葉夠能從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.柳樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.柳樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)
C.柳樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸
D.柳樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[_____],[_____]不僅是氣體的通道,而且能夠使到達(dá)肺部的氣體_____、_____和_____.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成, 這有利于進(jìn)行___________.
(3)圖(二)中 a 代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的 4 端流到 5 端后, 其中氣體成分發(fā)生變化:_____含量增加.
(4)當(dāng)圖(一)中的 3 處于_______狀態(tài)時(shí),圖(二)所示的肺泡內(nèi)的氣體按照d 方向排出肺.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣中的碳-氧能保持平衡狀態(tài),是因?yàn)樽匀唤缰挟a(chǎn)生氧氣的途徑有多種, 產(chǎn)生二氧化碳的途徑只有動(dòng)物的呼吸作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌被發(fā)現(xiàn)后,一些著名的科學(xué)家認(rèn)為細(xì)菌是自然發(fā)生的,有的科學(xué)家則不認(rèn)可這種觀點(diǎn)。為探究”細(xì)菌是從哪里來(lái)的?”17世紀(jì)至19世紀(jì),英國(guó)的尼達(dá)姆、意大利的斯帕蘭扎尼和法國(guó)的巴斯徳等科學(xué)家曾做過(guò)下面的實(shí)驗(yàn),試分析回答:
a.尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn):如圖甲,將煮沸的肉湯倒入消過(guò)毒的玻璃燒瓶?jī)?nèi),并立刻用消過(guò)毒的軟木塞蓋住。數(shù)日后肉湯中發(fā)現(xiàn)大量蠕動(dòng)著的細(xì)菌。
b.斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn):
①如圖甲裝置,將肉湯裝入消過(guò)毒的玻璃燒瓶,并立刻用消過(guò)毒的軟木塞蓋住后煮沸1小時(shí),幾天后肉湯中發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌;
②如圖乙裝置,將肉湯裝入消過(guò)毒的玻璃燒瓶后,將燒瓶口燒成封閉(完全密封)。加熱肉湯的時(shí)間為沸騰2分鐘,幾天后肉湯中發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌;
③同操作②,但加熱肉湯的時(shí)間改為沸騰1小時(shí),幾天后,肉湯中未發(fā)現(xiàn)細(xì)菌。
c.巴斯德的實(shí)驗(yàn):如圖丙裝置,將肉湯放入消過(guò)毒的玻璃曲頸瓶,加熱肉湯至沸騰1小時(shí),一年后,肉湯中未發(fā)現(xiàn)細(xì)菌。
(1)上述實(shí)驗(yàn)均用到了肉湯,它相當(dāng)于我們現(xiàn)在微生物實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)細(xì)菌用的______。
(2)對(duì)比尼達(dá)姆和斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn),可推測(cè)尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn)中,肉湯中出現(xiàn)細(xì)菌的原因可能是:(答出1點(diǎn)即可)______。
(3)在斯帕蘭扎尼的①②③實(shí)驗(yàn)中,實(shí)際構(gòu)成了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)出具體的對(duì)照實(shí)驗(yàn)及其變量:①______;②______。
(4)有些科學(xué)家認(rèn)為斯帕蘭扎尼設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)③中,肉湯中沒(méi)出現(xiàn)細(xì)菌是因?yàn)闊恐腥狈?/span>______,于是,巴斯徳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),對(duì)斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)③進(jìn)行了改進(jìn),有力地反駁了這種觀點(diǎn)。
(S)通過(guò)巴斯德和斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論:細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由______產(chǎn)生的。
(6)現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)榱搜娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期,有時(shí)會(huì)將一些肉、魚(yú)、水果加工成罐頭,這實(shí)際是根據(jù)圖______所示的實(shí)驗(yàn)原理及裝置進(jìn)行設(shè)計(jì)生產(chǎn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的癥狀不相匹配的是( 。
A. 維生素C﹣壞血病 B. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽﹣骨質(zhì)疏松癥
C. 維生素A﹣神經(jīng)炎 D. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽﹣貧血癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( 。
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
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