【題目】從2010年春季以來,云南省連續(xù)四年大旱,造成某些地區(qū)植物干旱死亡.這一現(xiàn)象說明(

A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物

C.生物能影響環(huán)境D.生物生長發(fā)育與環(huán)境無關(guān)

【答案】B

【解析】

試題分析:從2010年春季以來,云南省連續(xù)四年大旱,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,主要是環(huán)境水分不足造成的。體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某自行車比賽的選手被查出服用興奮劑藥物CERA,因而被取消了競賽成績。藥物CERA只能在短期內(nèi)持續(xù)促進(jìn)紅細(xì)胞的載氧能力,大幅度提高運(yùn)動員的耐力。你推測服用CERA后的一定時間內(nèi),體內(nèi)紅細(xì)胞載氧能力變化曲線圖應(yīng)該是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯有很多不同的品種,按皮色分有紅皮和白皮品種,按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種.按形狀分有圓形和橢圓形品種等,請根據(jù)材料回答問題:

(1)上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由_______控制的.

(2)如圖是某農(nóng)科所用經(jīng)太空處理的黃崗馬鈴薯品種進(jìn)行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡圖(黃肉對紫肉是一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),根據(jù)結(jié)果分析_______是顯性性狀。子代紫肉馬鈴薯的基因組成是_________,子代黃肉馬鈴薯的基因組成是___________。

(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,可以迅速擴(kuò)大新品種的繁殖量和保持親本的優(yōu)良性狀,這種生殖方式屬于_________生殖(填“有性”或“無性”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學(xué)一起來到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進(jìn)行調(diào)查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害。

1)蜘蛛和蒼蠅都屬于       A.昆蟲;B.節(jié)肢動物)。

2)這類動物的主要特征是什么?

3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明節(jié)肢是什么意思,以及節(jié)肢對動物的生活有什么意義。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理膳食、控制熱量攝入是我們倡導(dǎo)的健康生活方式。為了研究進(jìn)食量對動物壽命的影響,研究者對秀麗隱桿線蟲進(jìn)行誘變處理,獲得了因咽部結(jié)構(gòu)異常而進(jìn)食量減少的線蟲突變體 eat-2,利用該突變體進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理如表中所示,得到了下圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)秀麗隱桿線蟲具有繁殖快、生命周期短等優(yōu)勢,是在遺傳和發(fā)育研究中廣泛使用的一種模式生物,屬于___動物。

(2)圖中顯示了 4 組線蟲在不同時間的存活率。各組線蟲除處理方式和種類不同外,其飼養(yǎng)條件和孵化日期應(yīng)____,其目的是____,減小實(shí)驗(yàn)誤差。

(3)對比____組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,線蟲的 eat-2 基因突變后壽命明顯延長。對比 1、2及 3、4 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,_____

(4)綜上所述,適度控制熱量攝入有助于延緩衰老,這一現(xiàn)象已被證明在多種生物中普遍存在。攝入過多熱量則容易引發(fā)多種慢性疾病。根據(jù)題中信息,請你寫出一條健康飲食的建議:_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)耳受到感染時,很可能會使人失去平衡感而跌倒,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 鼓膜 B. 耳蝸 C. 前庭和半規(guī)管 D. 聽覺感受器

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【題目】寒冷的冬天,法國梧桐紛紛落葉,松樹卻依然郁郁蔥蔥,這表明了(

A.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B.法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C.松樹與法國梧桐進(jìn)行生存斗爭 D.松樹比法國梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖,請據(jù)圖回答問題:(圖例:[①]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、O2為氧氣)

(1)血液循環(huán)的動力器官是________,血液由[5]________流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回[②]的過程為________循環(huán),通過該循環(huán),氧氣最終到達(dá)⑦________,參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解為無機(jī)物,并釋放能量.

(2)人體遍布全身的血管中流動的血液是由________________構(gòu)成的,血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有________功能,若血液中紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,我們可以多吃含________(無機(jī)鹽)豐富的食物.

(3)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是________,其內(nèi)流________(動脈或靜脈)血.

(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物首先到達(dá)心臟的________,到達(dá)患處經(jīng)過心臟________次.

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【題目】下圖中,圖甲是晶晶同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,下列有關(guān)說法中,錯誤的是

 (   )

A. 圖甲中的③具有細(xì)胞核,形狀不規(guī)則

B. 圖甲中的②能包圍并吞噬病菌

C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動脈

D. 若圖乙表示肺泡處的血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會變成動脈血

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