在勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)中，小明和小亮合作將菊花種子播種在花盆的土壤里，準(zhǔn)備培養(yǎng)一盆菊花盆景。一個(gè)星期后觀察，結(jié)果菊花種子不萌發(fā)。造成菊花種子不能萌發(fā)的原因可能是(    )
A．土壤中的水分不足B．外界溫度不適宜
C．種子的胚被損壞了D．以上都有可能
D
種子萌發(fā)需要水分充足、外界溫度適宜、種子的胚完整，這些條件必須同時(shí)滿足，其中任何一項(xiàng)條件不能滿足，種子都不能萌發(fā)，因此選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

(1)填寫圖中各部分名稱：①_________，②___胚軸___，③_________，
④_________，⑤_________
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有_________和_________，其中_________是種子結(jié)構(gòu)中的主要部分，實(shí)際上就是幼小的生命體，它是由_________、_________、_________、_________組成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。據(jù)圖分析回答：（11分）

（1）甲圖中的1是由乙圖中的[  ]    發(fā)育來的，也是由丙圖中的[  ]    發(fā)育來的；甲圖中的2是由乙圖中的[  ]    發(fā)育來的，也是由丙圖中的[  ]  發(fā)育來的。丙圖中的[11]     是由丁圖中的[   ]    受精后發(fā)育而成的。
（2）如果將甲圖中的3結(jié)構(gòu)取下進(jìn)行縱切，觀察，那么該結(jié)構(gòu)的縱剖面圖與 相似。
（3）如果將甲圖中的2進(jìn)行橫切，制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察，在木質(zhì)部中有     ，作用是運(yùn)輸    和        ，在韌皮部中有      ，作用是運(yùn)輸       。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有_________和_________；相比圖1，圖2特有的結(jié)構(gòu)是［ ］_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群，主要是由于圖1中［ ］和圖2中［ ］數(shù)量不同。（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在［ ］_________內(nèi)；玉米種子最重要的部分是_________，是由圖中的___________________________（只填代號(hào)）組成的。
（3）在圖1中，［ ］__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的［ ］_________發(fā)育成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為某豆類植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚構(gòu)成，胚的結(jié)構(gòu)包括 [②] 、[③]  、[④]胚軸和[⑤]   。
(2)影響種子萌發(fā)的外部條件有空氣、  和   。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖中，甲圖是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過（不影響種子生命力）。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見乙圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）種子為什么要在稀釋的消毒劑中清    洗                          。
（2）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?br />（3）分析0～3.5小時(shí)內(nèi)氣體體積變化原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
分析3.5小時(shí)～4小時(shí)內(nèi)標(biāo)尺讀數(shù)沒增加最可能的原因            。
（4）本實(shí)驗(yàn)存在的問題是沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實(shí)情況。請(qǐng)?jiān)O(shè)置此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)          。
（5）由于外界溫度、壓強(qiáng)的改變導(dǎo)致氣體體積改變，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中氣體體積變化在2小時(shí)是+0．2個(gè)單位，那么同等條件下萌發(fā)的種子此時(shí)實(shí)際呼吸速率是       單位/小時(shí)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為研究“綠豆種子的呼吸作用”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如下圖所示的裝置中，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒匙將燃著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)組
溫度計(jì)讀數(shù)
澄清石灰水
蠟燭燃燒狀況
實(shí)驗(yàn)甲
升高
變渾濁
熄滅
實(shí)驗(yàn)乙
不變
不變
繼續(xù)燃燒
 
請(qǐng)回答下列問題：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來自于種子結(jié)構(gòu)中的         ；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是        ；
（3）綠豆種子要在黑暗處放置12小時(shí)的原因是     （填序號(hào)）。
A. 防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B. 種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行
C. 便于種子有足夠的呼吸時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將發(fā)芽的種子放入某容器中，過一段時(shí)間后，將溫度計(jì)插入，發(fā)現(xiàn)溫度會(huì)
A．升高B．降低C．不變D．升高和降低交替出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子中的主要部分是（  ）  
A．種皮B．胚C．子葉D．胚芽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案