凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（ ）

A．種豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春

C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這條諺語形象地說明了森林對生態(tài)環(huán)境的作用是：

A．制造氧氣、凈化空氣 B．過濾塵埃、殺死細(xì)菌

C．降低噪音、調(diào)節(jié)氣候 D．涵養(yǎng)水源、保持水土

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科目：初中生物 來源：2014-2015湖南省常德市心學(xué)校八年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•石門縣校級月考）下列不都是遺傳病的一組是（ ）

A．先天性聾啞、手足口病、佝僂病

B．流感、甲肝、細(xì)菌性痢疾

C．血友病、色盲病、先天性智力障礙

D．壞血病、腳 病、貧血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•汕頭）植物白天進(jìn)行（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．三種作用都進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項措施不是為了抑制植物的呼吸作用（ ）

A．低溫貯藏水果、蔬菜

B．小麥種子入倉前曬干

C．農(nóng)田土壤板結(jié)后及時松土

D．貯藏糧食時，在密閉糧倉內(nèi)充加二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東兗州東方中學(xué)濟(jì)南版八年級上冊期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“無心插柳柳成蔭”，說明柳樹的繁殖方法適宜采用( )

A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．有性生殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果，這些生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系．請分析下列哪一條食物鏈可能是正確的（ ）

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0.045

0.024

0.002

0.149

0.009

A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)八年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

哺乳動物種類繁多，生活環(huán)境復(fù)雜，分布區(qū)域廣，它們有著共同的特征是體表被毛、運(yùn)動快速、恒溫、 、 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人往高處走，水往低處流”，而植物體內(nèi)的水分能向上運(yùn)輸，其動力來自于

A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案