有真正的根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,但生殖離不開水的植物類群是( )
A.藻類植物 B.蕨類植物
C.裸子植物 D.被子植物
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城片八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究動物行為的方法主要是采。 )
A.觀察法和文獻法
B.統(tǒng)計法和推理法
C.實驗法和觀察法
D.觀察法和調(diào)查法
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南個舊北郊會七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!苯壕G是由于下列哪類植物大量繁殖引起的( )
A、裸子植物 B、苔蘚植物
C、藻類植物 D、蕨類植物
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是 ( )
A、青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育
B、青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時期
C、蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳
D、青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南鶴慶第一中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水螅的體壁圍成的空腔叫做( )
A.體腔 B.腸腔
C.口腔 D.消化腔
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興培源中學(xué)八年級上學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)在有小蝌蚪20條,培養(yǎng)器具2個,水草、食物、添加劑(含甲狀腺激素)、河水等若干,下面是某小組同學(xué)設(shè)計的一個實驗,目的是探究甲狀腺激素能促進動物的發(fā)育,請你補充完整。
(1)提出問題:甲狀腺激素能否促進動物的發(fā)育?
(2)作出假設(shè): 。
(3)實驗步驟:①向A、B兩個容器中加入等量的水草和河水,并向A容器加入10條蝌蚪,向B容器加入 10條蝌蚪,但要注意所分的兩組蝌蚪長勢相同。
②給A喂正常的食物,給B喂正常的食物外,還要適當(dāng)喂 ,每天同時喂食、并做好觀察與記錄。
(4)預(yù)期結(jié)果:①如果A組蝌蚪變成青蛙的時間比B組要長,說明甲狀腺激素 。
②、如果A組蝌蚪變成青蛙的時間比B組要短,說明甲狀腺激素 。
(5)此實驗中A、B兩組起對照作用的是__________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興培源中學(xué)八年級上學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國于2011年5月1日起執(zhí)行“醉駕入刑”,其科學(xué)依據(jù)是
A、過量的酒精會使人神經(jīng)中樞處于麻痹狀態(tài),易引起嚴(yán)重交通事故
B、過量的酒精會使人血管舒張,面紅耳赤
C、過量的酒精會使人呼吸加快,記憶力下降,無法找到回家的路
D、過量的酒精會使人免疫力下降,容易使人得病
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狒狒組成的“等級社會”中有一個“首領(lǐng)”,關(guān)于這個“首領(lǐng)”的說法不正確的是( )
A、是雌狒狒
B、是雄狒狒
C、由“首領(lǐng)”負(fù)責(zé)指揮整個社群的行為
D、“首領(lǐng)”享有至尊的地位
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
在白菜等十字花科蔬菜葉上,常常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲,而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲。菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎?請回答在探究這一問題的制定計劃環(huán)節(jié)中,有關(guān)提高實驗結(jié)果和結(jié)論可靠性的問題。
(1)實驗材料的選擇是否恰當(dāng),關(guān)系到實驗結(jié)果的可靠性。下圖菜青蟲發(fā)育要經(jīng)過的幾個階段,本實驗選作初始材料的是其中的受精卵,你的理由是( )
(2)要提高實驗結(jié)果的可靠性,需要設(shè)計對照實驗。本探究活動對照實驗的設(shè)計為:用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與( )進行對照。
(3)控制單一變量,是保證實驗結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。下面實驗材料放置的幾種方式,其中只有丙能保持單一變量。請分別說出其他兩種放置方式影響變量單一的原因。甲( )乙( )
(4)在實驗進行到什么程度時計數(shù),計數(shù)時機設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)也會影響到實驗結(jié)果的可靠性。本實驗中判斷菜青蟲取食的標(biāo)準(zhǔn)是( )
A、菜青蟲離“葉片”比較近時
B、菜青蟲爬到了“葉片”上時
C、菜青蟲開始吃“葉片”時
D、菜青蟲把“葉片”吃完
(5)證據(jù)越充足,所得出的實驗結(jié)論可靠性就越高。如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜4種十字花科和芹菜、萵苣、韭菜、蔥4種非十字花科植物,為獲得最為充足的證據(jù),應(yīng)如何選擇使用這些實驗材料,請將你設(shè)計的放置方式寫在右圖中的空白圓圈內(nèi);如果按你的上述設(shè)計進行實驗,要獲得更為充足的證據(jù),還應(yīng)進行的實驗環(huán)節(jié)是( )
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