A. | 蝗蟲的幼蟲(跳蝻)和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上相似,只是個體較小,生殖器官發(fā)育不成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 青蛙進行的是有性生殖、體外受精、卵生、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水 | |
D. | 在母雞體內(nèi)受精卵已開始發(fā)育 |
分析 昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲的是不完全變態(tài)發(fā)育.青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精,變態(tài)發(fā)育;鳥卵中的胚盤能夠發(fā)育成雛鳥.
解答 解:A、蝗蟲的發(fā)育包括卵、若蟲和成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故正確;
B、青蛙把卵產(chǎn)在水中,卵在水中完成受精、發(fā)育,成體和幼體相差很大,為變態(tài)發(fā)育,故正確;
C、鳥類的生殖特點是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,脫離了水的限制,故錯誤;
D、鳥類的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,故正確;
故選:C
點評 熟練掌握各種動物的生殖發(fā)育的主要特征,是解答本題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年正處于長身體階段,因此食量越大越好 | |
B. | 青春期是學知識、長才干的關鍵時期,應抓住時機,培養(yǎng)自己 | |
C. | 女孩因擔心身體發(fā)胖,長期節(jié)食 | |
D. | 男女同學應保持距離,減少來往 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 購買的蔬菜水果可以用清水浸泡、沖洗、也可以削去外皮 | |
B. | 賣肉時一定要看肉是否是檢疫合格的 | |
C. | 發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇不能吃 | |
D. | 有“蟲眼”的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量少,可以放心吃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米粒有黃、白、紅三種顏色穩(wěn)定遺傳 | |
B. | 玉米出現(xiàn)白化苗 | |
C. | 小麥出現(xiàn)矮桿和抗病性的穩(wěn)定品種 | |
D. | 肥料充足的小麥桿粗、穗大 |
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