9．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B．DNA上儲存有遺傳信息
C．DNA上的只有一個基因D．生物的性狀是由基因控制的

分析 細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)就是染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，據(jù)此解答．

解答 解：A、染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，A正確；
B、DNA是遺傳信息的載體，是主要遺傳物質(zhì)，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；
C、DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，因此一個DNA分子上有許多個基因，不是只有一個基因，C錯誤；
D、生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達，一個基因?qū)?yīng)一個性狀．基因能通過生殖遺傳下去，D正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．福州閩江口濕地每年都有成千上萬的越冬候飛臨此地棲息，其中包括勺嘴鷸、黑臉琵鷺、朱鹮等瀕臨滅絕的珍稀鳥類．請回答：
（1）鳥類的嬉戲行為、遷徙行為都屬于鳥類的先天性（先天性/學習）行為．
（2）鳥類是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．
（3）資料中所提到的珍稀鳥類中，朱鹮是我國特有的．
（4）若濕地環(huán)境遭破壞，會直接威脅到鳥類的生存，說明生物與其生活的環(huán)境是統(tǒng)一的整體．
（5）物種一旦滅絕，便不可再生，自然界將失去許多寶貴的基因．因為生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性．因此，保護閩江口濕地對保護福州乃至臺灣海峽的生態(tài)環(huán)境具有重要的意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．蝗蟲適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是（　�。�
A．用氣管呼吸B．胸部有三對足，兩對翅
C．有外骨骼，防止水份蒸發(fā)D．身體分為頭、胸、腹三部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體發(fā)聲是由于（　�。�
A．改變口形發(fā)出的B．由舌做不同方向的運動產(chǎn)生的
C．牙齒摩擦產(chǎn)生的D．由肺呼出的氣體使聲帶振動發(fā)出的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中哪些是正確的（　　）
A．種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳和子葉組成
B．種子中的子葉發(fā)育成葉，胚芽發(fā)育成芽、胚軸發(fā)育成莖、胚根發(fā)育成根
C．根部伸長最快的部位是成熟區(qū)
D．根部伸長最快的部位是伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國出生男嬰數(shù)超過118，對這一性別比嚴重失調(diào)的說法不正確的是（　�。�
A．人的性別決定與性染色體有關(guān)
B．人為選擇性別會使性別比失調(diào)
C．防止性別比失調(diào)的主要措施是禁止近親結(jié)婚
D．性別比失調(diào)會影響社會穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于顯微鏡的使用方法不正確的是（　�。�
A．由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡，不可轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
B．視野的右下方看見物像，要使該物像移到視野正中央，必須將裝片移向左上方
C．在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，要用眼睛側(cè)看著鏡筒緩緩下降
D．如果在顯微鏡視野內(nèi)看到的是“d”，那么在載玻片上的字是“p”

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某生物興趣小組的同學為了探究“綠色植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運輸水分的部位”，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，實驗操作如下：
①將整個裝置放在黑暗處24小時；
②再將裝置放于光下照射5小時，取下A、B兩葉片，分別經(jīng)脫色、碘液處理后，觀察，其現(xiàn)象為：A葉片呈藍色，B葉片不呈藍色．
③取出植株，洗凈莖桿浮色，做成莖橫切片，在顯微鏡下觀察，其現(xiàn)象為：莖中的導管被染成了紅色．請你根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
（1）步驟①是為了排除葉片中原有淀粉對實驗結(jié)果的影響，該步驟所利用的植物的生理活動是呼吸作用．
（2）在驗證“綠葉在光下合成淀粉”的實驗中：把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是溶解葉綠素．
（3）根據(jù)步驟③的現(xiàn)象可得出導管的作用是運輸水分和無機鹽．
（4）在實驗中植物運輸水分的動力來自于葉片進行蒸騰作用_所產(chǎn)生的拉力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．蝗災(zāi)對糧食生產(chǎn)會造成嚴重破壞，如何預(yù)防蝗災(zāi)？你有什么好的建議？保護青蛙．

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