2．能體現(xiàn)水分對(duì)生物影響的一項(xiàng)是（　�。�
A．秋天來(lái)到，楓葉變紅B．果樹(shù)向陽(yáng)一面的枝葉長(zhǎng)得茂盛
C．荒漠中的植物根系發(fā)達(dá)D．大雨過(guò)后，蚯蚓爬出地面

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如荒漠中的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤．結(jié)合選項(xiàng)逐一分析解答．

解答 解：A、秋天來(lái)到，楓葉變紅是溫度對(duì)生物影響造成的，A不符合題意；
B、果樹(shù)向陽(yáng)一面的枝葉長(zhǎng)得茂盛，是光照對(duì)生物造成的影響．B不符合題意；
C、荒漠中的植物根系發(fā)達(dá)，是水分對(duì)生物影響，也是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，C符合題意；
D、大雨過(guò)后，蚯蚓爬出地面，是到地面上呼吸，是空氣因素對(duì)生物的影響，D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，純種的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交后生成的種子種下后，長(zhǎng)出的植株都是高莖的．下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（　　）
A．雜交后生成的高莖豌豆的基因組成為一個(gè)高莖基因和一個(gè)矮莖基因
B．表現(xiàn)矮莖性狀的基因在雜交中丟失了
C．豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，高莖是顯性，矮莖是隱性，雜交后代表現(xiàn)為高莖
D．相對(duì)性狀高莖和矮莖分別受顯性基因和隱性基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．花粉在黏液的刺激下，就在子房里開(kāi)始萌發(fā)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列概念圖中不正確（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了能看清細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，在蓋玻片的一側(cè)滴加（　�。�
A．清水B．稀碘液C．生理鹽水D．酒精溶液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，①和②編號(hào)所指的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．左心室、主動(dòng)脈B．左心室、肺動(dòng)脈C．右心室、主動(dòng)脈D．右心室、肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．該生態(tài)系統(tǒng)一共有食物鏈（　　）
A．3條B．4條C．5條D．8條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是人體消化、泌尿、呼吸和女性?xún)?nèi)生殖系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1是食物消化和吸收的主要器官B．4是形成尿液的主要器官
C．5具有溫暖、濕潤(rùn)、清潔空氣的作用D．7能產(chǎn)生受精卵并分泌雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的碳循環(huán)示意．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）在圖中，表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者參與碳循環(huán)的生理活動(dòng)②是呼吸作用．生產(chǎn)者和消費(fèi)者在進(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)，獲得生命活動(dòng)所需氧的同時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)．
（2）在圖中生態(tài)系統(tǒng)的生物部分A是指分解者．

（3）圖中與碳循環(huán)密切相關(guān)的生理活動(dòng)中，①是在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的，②是在動(dòng)、植物細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的．

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