【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，連通桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結果是（　�。�

A. 甲能結實，乙不結實，丙能結實

B. 甲不結實，乙能結實，丙不結實

C. 甲不結實，乙不結實，丙能結實

D. 甲、乙、丙都不結實

【答案】D

【解析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實，桃花是兩性花，甲去掉雄蕊，還有雌蕊；乙去掉雌蕊，還有雄蕊，桃花屬于異花傳粉，且是蟲媒花，故傳粉需有昆蟲。甲無雄蕊可能結果，乙去掉雌蕊，就更不會結實了，但如果用塑料袋罩起來，甲無法傳粉，不能結果，丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會自己授粉結實。故甲乙丙都不能結果實。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關系圖，下列敘述錯誤的是（　　）

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

②DNA和基因共同組成染色體

③一個DNA分子中含有一個基因

④基因是有遺傳效應的DNA片段

⑤生物的性狀是由基因控制的

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是一門研究_______________和_______________的科學。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于芽的敘述，錯誤的是（ ）

A. 花芽將來發(fā)育成花，花芽通常較肥大

B. 長在側枝頂端的芽叫側芽

C. 混合芽將來發(fā)育成葉和花

D. 無論是頂芽還是側芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是（ ）

A. 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B. 該實驗證明光合作用需要二氧化碳

C. 滴加碘液之后，甲葉片呈藍色，乙葉片呈黃白色

D. 該實驗證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是

A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異

B. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強

C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結果

D. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一對夫婦均為雙眼皮，他們先后生育了一兒一女，兒子為單眼皮，女兒為雙眼皮。請據(jù)此分析回答問題。

(1)在遺傳學上，人的雙眼皮和單眼皮是一對________，其中顯性性狀是___________.

(2)如果顯性性狀由基因A控制，隱性性狀由基因a控制，則母親的基因組成為_________兒子的基因組成為____________。

(3)父親體細胞中所含的性染色體是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖，請回答：

(1)從圖1可以看出，古代的長頸鹿的頸和前肢有的長、有的短，出現(xiàn)這種差異是因為長頸鹿的祖先發(fā)生了________。

(2)圖2說明在地球變得干旱、缺乏青草時__________的個體容易獲得食物而生存，這種變異是__________變異。

(3)從圖3可以看出頸和前肢長的個體能生存下來，反之則被淘汰。這說明食物對長頸鹿的變異個體起到作用。

(4)在進化過程中，頸和前肢長的變異個體能被逐漸保留下來，說明這樣的個體能________環(huán)境的變化，并且這種變異是可以___________的。

(5)上述過程表明，自然界中的生物，通過激烈的________，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是_________。生物進化的基礎是_______，自然選擇的動力是________，其結果是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中， 和 沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

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