13．草履蟲是單細胞生物，它的呼吸是靠哪部分來完成（　�。�
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．細胞核D．伸縮泡

分析 草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．據(jù)此作答．

解答 解：如圖草履蟲就是單細胞的動物，由這一個細胞就能夠完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)和功能如下：
由此可見：表膜（細胞膜）具有呼吸 的功能．
故選：A

點評 草履蟲是簡單的單細胞生物，可結(jié)合著其結(jié)構(gòu)示意圖掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1時人體細胞的部分生命活動示意圖，圖2時顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖A表示為細胞分裂過程，經(jīng)過B過程形成了組織．
（2）制作臨時裝片觀察人體細胞時，需要滴加生理鹽水，目的是保持細胞的原有形態(tài)．
（3）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]．
（4）若要使視野中的物像更加清晰，就調(diào)節(jié)[⑦]．若物像在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向左下方移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果在顯微鏡下看到的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和液泡，這種細胞肯定不是（　�。�
A．人體口腔上皮細胞B．葉肉細胞
C．番茄果肉細胞D．洋蔥表皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我國已決定停止進口外國未經(jīng)檢驗的血液制品，以防止艾滋病的傳入，這種措施屬于（　�。�
A．保護易感者B．控制傳染源C．切斷傳播途徑D．人工免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．據(jù)下述實驗回答問題：
A實驗：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞死亡．
B實驗：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來．
（1）B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體，雞產(chǎn)生的這種免疫是特異性免疫
（2）將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？否為什么？抗體具有專一性，抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效
（3）A實驗中的雞在實驗中的作用是對照．
（4）病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．了解校園等周邊環(huán)境中的生物，我們采用了調(diào)查法；認識細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，我們借助顯微鏡采用了觀察法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）花的主要結(jié)構(gòu)是[10]雄蕊和[11]雌蕊．
（2）若桃花的花粉落到同一朵花的柱頭上，這種傳粉方式叫自花傳粉．從花蕊的著生情況看桃花是兩性花．
（3）傳粉和受精作用完成以后，子房發(fā)育成果實，胚
珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)所學內(nèi)容，分析回答下列問題：
（1）生物的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化也會對生物產(chǎn)生這樣或那樣的影響．環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱為生態(tài)因素．影響小麥生長的非生物因素有陽光、溫度、水等（兩種）、生物因素有蚜蟲、人、青蛙等（兩種）．
（2）在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少；蓮的根狀莖和葉柄都有發(fā)達并相通的氣腔；生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達到60毫米，等等事實都說明現(xiàn)在生活的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，這說明適應(yīng)是普遍存在的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻．影響海洋植物分層分布的主要因素是（　　）
A．陽光B．溫度C．氣體D．鹽度

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