【題目】下列血管中流著含氧較高的血的是( )

①主動(dòng)脈②下腔靜脈③肺靜脈④肺動(dòng)脈⑤上腔靜脈

A. ①④ B. ①③ C. ③⑤ D. ①⑤

【答案】B

【解析】①主動(dòng)脈流著含氧較高的動(dòng)脈血,①正確;
②下腔靜脈流著含氧量低的靜脈血,②不正確;
③肺靜脈流著含氧較高的動(dòng)脈血,③正確;
④肺動(dòng)脈流著含氧量低的靜脈血,④不正確;
⑤上腔靜脈流著含氧量低的靜脈血,⑤不正確。
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是

A. 家鴿-氣囊-氣體交換 B. 蚯蚓-濕潤(rùn)的體壁-呼吸

C. 蝗蟲-外骨骼-保護(hù)、防止水分散失 D. 水螅-刺細(xì)胞-捕食、防御

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用的是( 。

A. 噴灌農(nóng)作物 B. 生產(chǎn)食品 C. 診斷疾病 D. 保護(hù)瀕危動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于地球上生命的起源,米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答問(wèn)題.

(1)此實(shí)驗(yàn)選擇小魚_____

(2)圖1所示濕棉絮包裹在小魚頭部的和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是保證小魚_____

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為1是_____血管,2是_____血管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將男性和女性的體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行了整理,形成了如圖所示的染色體圖譜。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答:

(1)染色體存在于細(xì)胞的_____中,主要由蛋白質(zhì)和_____組成。

(2)根據(jù)圖中染色體組成可以判斷,甲為_____(填“男性”或“女性”)染色體組成;乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中,性染色體組成是_____。

(3)某一性狀總是由父親傳給兒子,再由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能存在于_____染色體上。

(4)人膚色正常與白化是一對(duì)相對(duì)性狀,是由一對(duì)基因D和d控制,F(xiàn)有甲、乙、丙三組家庭,父母和子女的性狀表現(xiàn)如表所示,可以根據(jù)_____組家庭的遺傳情況判斷性狀的顯隱性。乙組家庭中父親的基因組成是_____,這對(duì)夫婦想再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是膚色正常男孩的可能性為_____。

家庭

父親膚色

母親膚色

子女膚色

正常

正常

白化

正常

白化

白化

白化

白化

白化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖,甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片部分過(guò)程圖,乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是__(填字母)。步驟c過(guò)程滴加的液體是_____。

(2)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于甲圖中________(填字母)步驟操作不當(dāng)引起的.為了看到更大的物像,應(yīng)選用的鏡頭組合是__________(填乙圖序號(hào))。

(3)番茄果肉屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的______(填字母)。

(4)下圖是顯微鏡下觀察植物某組織時(shí)的視野,欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2,應(yīng)先將玻片向__移動(dòng),將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的[]___換用高倍鏡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)諺語(yǔ)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能,太陽(yáng)能需經(jīng)綠色植物的_____轉(zhuǎn)化為_____中穩(wěn)定的化學(xué)能,才能被各級(jí)生物利用。

(2)圖中屬于分解者的是_____,對(duì)作物使用農(nóng)藥除蟲,其中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的生物是_____。

(3)嘗試在下框中用箭頭標(biāo)出農(nóng)作物、人、家禽間的能量流動(dòng)關(guān)系圖。

農(nóng)作物 家禽

___________

(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是秸稈、糞肥利用是添加了食用菌環(huán)節(jié),與傳統(tǒng)秸稈焚燒相比,這種做法提高了_____,減輕了_____。

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