一對表現(xiàn)正常的夫婦，他們的基因型是Bb．預計他們生育一個白化病的孩子基因是（ ）

A．BB B．Bb C．BB或Bb D．bb

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的枝條和綠葉是由（ ）發(fā)育而來的．

A．根 B．子房 C．花 D．芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應”，這種物質(zhì)是（ ）

A．二氧化碳 B．二氧化氮

C．二氧化硫 D．一氧化碳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

圖為一細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)回答問題：

（1）圖中③所指的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）圖中 和 不是所有細菌都有的結(jié)構(gòu)．（填標號）．

（3）細菌細胞和洋蔥表皮細胞的基本結(jié)構(gòu)相比，相同的是都有 、 、 ，不同的是細菌沒有 ．

【答案】（1）DNA

（2）①；⑥

（3）成形的細胞核

【解析】

試題分析：圖中①為鞭毛，②為細胞質(zhì)，③為DNA，④為細胞膜，⑤為細胞壁，⑥為莢膜，識圖分析作答．

【解析】
（1）圖中③為DNA，含有遺傳物質(zhì)．

（2）圖中①為鞭毛，能運動，⑥為莢膜，具有保護作用，二者有些細菌具有，不是所有細菌都有的結(jié)構(gòu)．

（3）細菌與植物細胞相同的細胞結(jié)構(gòu)有：②為細胞質(zhì)，④為細胞膜，⑤為細胞壁，不同的是細菌沒有成形的細胞核．

故答案為：（1）DNA

（2）①；⑥

（3）成形的細胞核

考點：細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式．

【題型】綜合題
【適用】一般
【標題】2015-2016學年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結(jié)束】
 

小明同學的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣，小明利用自己所學的知識，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗：

找兩個相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲、乙兩饅頭的變化．

（1）幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭．

（2）將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是 ．

（3）用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設置一組 實驗．

（4）“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的 步驟．

（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

鳥類的體表被覆 ，前肢變成 ，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有 ；體溫高而 ．鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的 生活相適應的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護生物多樣性的最有效的措施是（ ）

A．將瀕危物種遷出原地 B．將動物領養(yǎng)回家

C．建立自然保護區(qū) D．建立種質(zhì)庫

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟲害是人類從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大敵．下列防治害蟲的方法中，不屬于生物防治的是（ ）

A．噴灑化學殺蟲劑

B．利用赤眼蜂殺滅玉米螟

C．利用人工合成的“性引誘劑”減少昆蟲

D．利用白僵菌殺滅害蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列那一類植物能做檢測空氣污染程度的指示植物（ ）

A．蕨類植物 B．藻類植物

C．種子植物 D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（ ）

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層

C．生殖器官發(fā)達 D．消化管結(jié)構(gòu)簡單

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