圖為一細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)回答問題:
(1)圖中③所指的結(jié)構(gòu)是 .
(2)圖中 和 不是所有細(xì)菌都有的結(jié)構(gòu).(填標(biāo)號).
(3)細(xì)菌細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相比,相同的是都有 、 、 ,不同的是細(xì)菌沒有 .
【答案】(1)DNA
(2)①;⑥
(3)成形的細(xì)胞核
【解析】
試題分析:圖中①為鞭毛,②為細(xì)胞質(zhì),③為DNA,④為細(xì)胞膜,⑤為細(xì)胞壁,⑥為莢膜,識圖分析作答.
【解析】
(1)圖中③為DNA,含有遺傳物質(zhì).
(2)圖中①為鞭毛,能運(yùn)動,⑥為莢膜,具有保護(hù)作用,二者有些細(xì)菌具有,不是所有細(xì)菌都有的結(jié)構(gòu).
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:②為細(xì)胞質(zhì),④為細(xì)胞膜,⑤為細(xì)胞壁,不同的是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核.
故答案為:(1)DNA
(2)①;⑥
(3)成形的細(xì)胞核
考點(diǎn):細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu);細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式.
【題型】綜合題
【適用】一般
【標(biāo)題】2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小明利用自己所學(xué)的知識,用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn):
找兩個相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘.待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下.用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好.一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙兩饅頭的變化.
(1)幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭.
(2)將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是 .
(3)用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設(shè)置一組 實(shí)驗(yàn).
(4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的 步驟.
(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
移栽幼苗時,要盡量帶土坨,其主要原因是( )
A.避免損傷根毛 B.減少土壤中無機(jī)鹽的丟失
C.可促進(jìn)根毛的生長 D.可減少水分的蒸發(fā)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
人的耳朵、眼睛、心臟都屬于( )
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.新細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方,怎樣移動載玻片,才可以使像位于視野的中央?( )
A.向左上方移動載玻片 B.向右下方移動載玻片
C.向左下方移動載玻片 D.向右上方移動載玻片
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
動物能夠幫助植物 ,使這些植物順利 ;動物還能幫助植物傳播 ,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)正常的夫婦,他們的基因型是Bb.預(yù)計他們生育一個白化病的孩子基因是( )
A.BB B.Bb C.BB或Bb D.bb
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列水生動物中哪一種是無脊椎動物( )
A.海豚 B.海豹 C.烏賊 D.鯊魚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋.魚在水中穿梭螃蟹在泥灘上“橫行”.上面所描述的幾種動物,它們的主要運(yùn)動方式是( )
A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走
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