8.用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來.

分析 根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物,腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊椎是無脊椎動物.

解答 解:腔腸動物(生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門),扁形動物 (身體扁平,有口無肛門的);線形動物 (身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層);  環(huán)節(jié)動物(身體分節(jié),運(yùn)動器官為剛毛或疣足,如:蚯蚓、水蛭)、軟體動物(身體表面有外套膜如;河蚌、蝸牛)、節(jié)肢動物(  身體和附肢都分節(jié),有外骨骼 )等的體內(nèi)都無脊柱.
故答案為:

點(diǎn)評 要熟記各個動物類群的特征和常見動物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列動物行為中,均屬于先天性行為的是( 。
A.貓捉老鼠、老馬識途B.鸚鵡學(xué)舌、烏鴉喝水
C.大雁南飛、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動物屬于兩棲動物的是( 。
A.大鯢B.蜥蜴C.揚(yáng)子鱷D.鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是光學(xué)顯微鏡的示意圖,請?zhí)畛鱿铝胁考拿Q(可填圖中代號)
①的名稱是目鏡.
②鏡筒
③的名稱是物鏡.
④載物臺
⑤壓片夾
⑥通光孔
⑦的名稱是反光鏡.
⑧粗準(zhǔn)焦螺旋⑨的名稱是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
⑩顯微鏡中最重要的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡.
(1)觀察時應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(2)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,對光,觀察,收鏡,整理實驗臺.
(3)觀察字母“e”的裝片,應(yīng)用左眼觀察,視野中看到的是?.如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動.
(4)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡有8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是900倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)從分類角度看,屬于種子植物的有B,屬于脊椎動物的有DE.
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有導(dǎo)管.
(4)從進(jìn)化角度看,通過A與B、D與E的比較,可以說明生物進(jìn)化是從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.森林中的樹樁和落葉是被大量細(xì)菌和真菌分解的,其中的有機(jī)物被分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽等無機(jī)物,可供植物重新利用.細(xì)菌和真菌常常被稱生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于生態(tài)平衡的敘述,不正確的是( 。
A.生態(tài)平衡是一定時間和空間內(nèi)的平衡
B.生態(tài)環(huán)境中各種生物的數(shù)量和所占比例處于相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.生產(chǎn)者大量死亡會破壞生態(tài)平衡
D.各種生物的數(shù)量和比例絕對穩(wěn)定不變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.植物和動物在下列生理活動方面相似的地方是(  )
A.都能吸收二氧化碳釋放氧氣B.都能通過光合作用促進(jìn)水分的吸收
C.都能通過呼吸作用產(chǎn)生能量D.都能制造有機(jī)物釋放氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.食用葵花籽和南瓜子時,剝?nèi)サ耐鈿し謩e是由那一部分發(fā)育來的(  )
A.子房壁   珠被B.珠被  子房壁C.子房  胚珠D.子房  子房壁

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同步練習(xí)冊答案