A. | 貓捉老鼠、老馬識(shí)途 | B. | 鸚鵡學(xué)舌、烏鴉喝水 | ||
C. | 大雁南飛、驚弓之鳥(niǎo) | D. | 嬰兒吮吸、蜘蛛結(jié)網(wǎng) |
分析 先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:貓捉老鼠、大雁南飛、嬰兒吮吸、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為;老馬識(shí)途、鸚鵡學(xué)舌、烏鴉喝水、驚弓之鳥(niǎo)是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→器官→組織→植物體 | B. | 個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 | D. | 組織→細(xì)胞→器官→植物體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
植物的主要特征 | 植物名稱(chēng) | 植物的類(lèi)群 | ||
有 種 子 | 種子有果皮包被 | 黃瓜 | 被子植物 | |
種子無(wú)果皮包被 | 紅松 | 裸子植物 | ||
無(wú) 種 子 | 有莖和葉 | 有真正的根 | 蕨菜 | 蕨類(lèi)植物 |
無(wú)根(有假根) | 葫蘆蘚 | 苔蘚植物 | ||
無(wú)莖和葉 | 無(wú)根 | 紫菜 | 藻類(lèi)植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物→田鼠→蛇→真菌 | B. | 植物→田鼠→蛇→貓頭鷹 | ||
C. | 陽(yáng)光→草→野兔→狐貍 | D. | 黃鼠狼→蛇→田鼠→植物 |
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