《舌尖上的中國(guó)》的熱播，讓我們認(rèn)識(shí)到“舌尖上的安全”更重要，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．桶裝水一旦打開，應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完，否則易滋生細(xì)菌

B．酸奶是一種有益的乳制品，但也要注意保存方式和保質(zhì)期

C．即使是輕微變質(zhì)的食物，經(jīng)高溫煮過后也不可食用

D．為了預(yù)防禽流感，我們不能食用煮熟的雞蛋和雞肉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：判斷題

一個(gè)人生理上沒有疾病就說明這個(gè)人是健康的。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)下第一次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場(chǎng)所分別是（ ）

A．卵巢、輸卵管 B．卵巢、子宮

C．子宮、輸卵管 D．子宮、陰道

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）生物（解析版） 題型：填空題

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，回答下列問題

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖中沒有標(biāo)出的生物成分是 。

（2）鷹與蛇除構(gòu)成捕食關(guān)系外，還可以構(gòu)成 關(guān)系。

（3）當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用農(nóng)藥后，鷹體內(nèi)富集的農(nóng)藥會(huì)最多。

（4）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）生物（解析版） 題型：選擇題

臨床上根據(jù)病人病情需要，有針對(duì)性地選用不同的血液成分進(jìn)行輸血，對(duì)于貧血、大面積燒傷和血小板缺乏者，應(yīng)分別輸入（ ）

A．血小板、血漿、紅細(xì)胞 B．紅細(xì)胞、血漿、血小板

C．血漿、紅細(xì)胞、血小板 D．紅細(xì)胞、血小板、血漿

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）生物（解析版） 題型：探究題

資料分析

資料一：中國(guó)疾控衛(wèi)生應(yīng)急中心倪大新指出：任何地方傳染病引起的健康威脅都是全球性的．“埃博拉”病毒是人類有史以來所知道的最可怕的病毒之一，致病率極高．預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已經(jīng)通過了靈長(zhǎng)類動(dòng)物的安全檢測(cè)，志愿者已陳成功接受了實(shí)驗(yàn)性疫苗的早期測(cè)試．某科研所在測(cè)試埃博拉疫苗對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的免疫效果實(shí)驗(yàn)中，用身體狀況相當(dāng)?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

組別

第一次處理

第二次處理

處理情況

結(jié)果

處理情況

結(jié)果

A組

注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗

不患病

注射埃博拉病毒

不患病

B組

不注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗

不患病

注射埃博拉病毒

患病

材料二：埃博拉疫情還沒結(jié)束，肆虐美洲和非洲的塞卡病毒又席卷而來，并已陸續(xù)進(jìn)入我國(guó)境內(nèi)，截至2016年5月28日，我國(guó)境內(nèi)共確診了8例患者．

根據(jù)以上資料回答下列問題：

（1）埃博拉病毒是引起埃博拉傳染病的 。

（2）2016年3月19日，山東警方破獲了一起特大假疫苗案件，給人們敲響了警鐘．假疫苗對(duì)傳染病的預(yù)防會(huì)帶來極大的危害，如果在資料一的實(shí)驗(yàn)中給A組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗，則在經(jīng)過第二次處理后，A組猴子和B組猴子一樣會(huì)患病，原因是 。

（3）我國(guó)某邊境口岸發(fā)現(xiàn)了輸入性塞卡病毒感染案例，疾控防疫部門立即對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于 。

（4）志愿者接受埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗注射，則其所注射的物質(zhì)和免疫類型是 。

A．抗原 特異性免疫 B．抗體 特異性免疫

C．抗原 非特異性免疫 D．抗體 非特異性免疫

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)依次對(duì)應(yīng)如圖的甲、乙、丙、丁，說法正確的是（ ）

A．激素、生長(zhǎng)激素、抗生素、胰島素

B．孢子植物、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨

C．原始大氣、氧氣、二氧化碳、甲烷

D．植物葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞、表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體育課上，同學(xué)們?cè)跀S出鉛球的一瞬間，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是：

A．肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 B．兩肌群同時(shí)收縮

C．肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 D．兩肌群同時(shí)舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案