如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，回答下列問題

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖中沒有標(biāo)出的生物成分是 。

（2）鷹與蛇除構(gòu)成捕食關(guān)系外，還可以構(gòu)成 關(guān)系。

（3）當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用農(nóng)藥后，鷹體內(nèi)富集的農(nóng)藥會(huì)最多。

（4）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：填空題

醫(yī)用常用膝跳反射診斷被檢測(cè)者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損，圖一為該反射示意圖，眼鏡是心靈的窗戶，我們一定要保護(hù)好自己的眼鏡，圖二是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像情況及矯正方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用橡皮植叩擊圖一中的①處（填圖中數(shù)字），若小腿彈起，說明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整．

（2）該反射弧的結(jié)構(gòu)是 （用數(shù)字和箭頭表示）

（3）該反射是否有大腦皮層參與否（填“是”或“否”）

（4）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成近視，結(jié)合上圖二請(qǐng)說出近視眼成像情況及矯正方法分別是圖

和 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)下第一次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是

A．人的身高和體重 B．桃的紅花和梨的白花

C．兔的黑毛和長(zhǎng)毛 D．人的有酒窩和無(wú)酒窩

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）生物（解析版） 題型：填空題

為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，小江進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩個(gè)同規(guī)格的玻璃杯，甲杯中放入潮濕的肥沃土壤，乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤，然后在甲、乙兩杯中同時(shí)各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓．請(qǐng)回答下列問題：

（1）用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，其目的是 。

（2）一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，然后就不動(dòng)了，而甲杯中蚯蚓活動(dòng)正常，該實(shí)驗(yàn)說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 。

（3）小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤，發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因?yàn)橥寥乐腥鄙?u> 。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中符合該理念的是（ ）

A．隨意丟棄廢舊電池 B．大量燃放煙花爆竹

C．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中 D．盡量選擇公共交通工具出行

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）生物（解析版） 題型：選擇題

《舌尖上的中國(guó)》的熱播，讓我們認(rèn)識(shí)到“舌尖上的安全”更重要，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．桶裝水一旦打開，應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完，否則易滋生細(xì)菌

B．酸奶是一種有益的乳制品，但也要注意保存方式和保質(zhì)期

C．即使是輕微變質(zhì)的食物，經(jīng)高溫煮過后也不可食用

D．為了預(yù)防禽流感，我們不能食用煮熟的雞蛋和雞肉

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，其正確的步驟為（　�。�

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③⑤⑥④ C. ③①②⑥④⑤ D. ①③②⑥⑤④

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）生物（解析版） 題型：填空題

閱讀下面材料，回答相關(guān)問題．

材料一：南昌西漢�；韬钅怪魅松矸菀呀�(jīng)確定為漢武帝劉徹和孫子劉賀．近期，考古工作者又在墓中發(fā)現(xiàn)了劉賀的牙齒，專家認(rèn)為，通過對(duì)劉賀的牙齒進(jìn)行DNA檢測(cè)，可以開展相關(guān)生物學(xué)研究。

材料二：我省婺源縣境內(nèi)有典型的、較大面積的天然常綠闊葉林，林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)未定，為世界級(jí)瀕危動(dòng)物藍(lán)冠噪鹛提供了充足的食物來源，是他們生存和繁衍的場(chǎng)所．正所謂“良禽擇木而棲”。

（1）在人類生殖過程中，父母會(huì)通過生殖細(xì)胞將自己的遺傳物質(zhì)傳給下一代，那么劉賀具備的遺傳信息有 分之一來自其祖父劉徹。

（2）由于長(zhǎng)期從事精細(xì)工作，考古工作者具備了一些特有的技能，這些技能從獲得途徑上屬于 行為。

（3）藍(lán)冠噪鹛具有輔助呼吸的氣囊，屬于脊椎動(dòng)物類群中的 。

（4）資料二中“林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定”揭示了生物多樣性的兩個(gè)內(nèi)涵，生物多樣性還有一個(gè)內(nèi)涵是 ．而“良禽擇木而棲”則是藍(lán)冠噪鹛長(zhǎng)期 的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類作為生物圈中的重要一員，人類的活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來越大。那么，人類在生物圈中所扮演的角色是：

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者

C．分解者 D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案