A. | ①、③ | B. | ②、③ | C. | ②、④ | D. | ①、② |
分析 傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.所以傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施.
解答 解:傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
由圖可知,②屬于切斷傳播途徑,③屬于保護易感人群,①④屬于控制傳染源.
故選:B
點評 對于傳染病的預防,是中考的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是簡單反射,由脊髓控制完成 | B. | 是復雜反射,由脊髓控制完成 | ||
C. | 是簡單反射,由大腦控制完成 | D. | 是復雜反射,由大腦控制完成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 入球血管與出球血管均為小動脈 | |
B. | 入球血管與出球血管均為小靜脈 | |
C. | 入球血管為小動脈,出球血管為小靜脈 | |
D. | 入球血管為小靜脈,出球血管為小動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)貧窮的扎,上致富的環(huán).(湖南) | |
B. | 逮著就扎,跑了就抓;上吊給繩,吃藥給瓶.(山東) | |
C. | 一胎生,二胎扎;三胎四胎--刮!刮!刮。ㄋ拇ǎ | |
D. | 要想富,先修路.(山西) |
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