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19．在觀察洋蔥表皮細胞時，顯微鏡視野中細胞數(shù)量最多的是（　�。�
A．5X、10XB．10X、40XC．15X、10XD．15X、40X

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的物像體積越大，視野內所看到的細胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察到的物像體積越小，視野內所看到的細胞數(shù)目越多．

解答 解：用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的同一部位時，要使視野內所看到的細胞數(shù)目最多，應該是放大倍數(shù)最小的顯微鏡．A、5×10═50倍，B、10×40═400倍，C、15×10═150倍；D、15×40=600，A放大倍數(shù)最小，所以其視野內所看到的細胞數(shù)目最多．
故選：A．

點評 顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關系是個重要的考點．顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野內所看到的細胞數(shù)目越多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．根的長度能不斷地增加，是因為（　　）
A．分生區(qū)細胞的分裂
B．.伸長區(qū)細胞的伸長
C．.成熟區(qū)吸收水分和無機鹽
D．.分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)的伸長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為長骨結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）骨的基本結構由骨膜、骨質和骨髓．
（2）成年人具有造血功能的是紅骨髓，位于[⑥]骨松質之中．
（3）骨折病人感到劇烈疼痛，是因為[3]骨膜內的神經受到刺激．該結構內層的成骨細胞與骨的長粗和骨折后的修復相關．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若要構成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應添加的生物成分是分解者．
（2）在該食物網中共包含5條食物鏈，其中屬于三級消費者的生物有人
蜘蛛、食蟲鳥、鷹、狐貍．若消耗等量的牧草，則鷹獲得能量最多的食物鏈是牧草→鼠→鷹．
（3）若使人獲得1千焦能量，最多消耗含100千焦能量的牧草．
（4）在該食物網中，碳主要以二氧化碳 的形式沿食物鏈傳遞．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境．草原的荒漠化告誡我們，在生產生活中一定要遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié) 能力，維持生態(tài)平衡，達到人與自然的和諧共處．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題：

（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應將裝片向右下方 移動；視野③很模糊，要使其變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應用細準焦螺旋進行調節(jié)．
（2）在視野②中，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中材料未展平．
（3）從植物體的結構層次來看，洋蔥的葉屬于器官，視野④所示的部分屬于保護組織，它由一些排列緊密的表皮細胞構成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．用英文字母表示不同的生物，用箭頭表示食性關系，食物鏈或食物網中a種群較為穩(wěn)定（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是桃花發(fā)育成果實的過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中③中的卵細胞與花粉中的精子結合后發(fā)育成胚（填名稱）．
（2）圖中②和④構成果實，其中②是由子房壁（填名稱）發(fā)育而來的．
（3）有一果農發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上有一枝條結出的果實又大又甜．他想在其他的桃樹上也能夠結出又大又甜的果實，應采用營養(yǎng)繁殖中的嫁接．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．將下列的細胞置入于清水中，短期內細胞不會發(fā)生脹破現(xiàn)象的是（　�。�
A．草履蟲B．洋蔥表皮細胞C．人的紅細胞D．衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．貧血患者常常表現(xiàn)出精神萎靡、食欲不振、心慌氣短、面色蒼白等癥狀，其主要原因是（　�。�
A．體內血液總量過少，影響體內各器官的正常生理活動
B．血液中動脈血過少，血液運輸氧的能力降低
C．血液運輸氧的能力降低，影響體內各器官的正常生理活動
D．血液中運輸營養(yǎng)物質的能力降低，影響體內各器官的正常生理活動

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