“離離朱實(shí)綠叢中,似火燒山處處紅.”這是唐詩人周元范贊美南豐蜜桔的詩句.下列關(guān)于南豐蜜桔的描述,不正確的是()
A.酸甜可口的蜜桔屬于結(jié)構(gòu)層次中器官,它由花中的子房發(fā)育而來
B.蜜桔果實(shí)中的糖分,來自蜜桔葉片光合作用制造的,并儲(chǔ)存在蜜桔果肉中
C.蜜桔生長旺盛時(shí),根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有機(jī)物
D.蜜桔的莖內(nèi)有運(yùn)輸糖分的篩管和運(yùn)輸水分的導(dǎo)管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“康師傅”方便面調(diào)料中的蔬菜采用的貯存方法主要是( )
A.氣體包裝
B.真空包裝
C.鹽腌
D.脫水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是( )
A.保護(hù)體內(nèi)水分不散失
B.有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換
C.減少游泳時(shí)的阻力
D.適應(yīng)水中生活,運(yùn)動(dòng)靈活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植樹種草既能美化環(huán)境又能減少霧霾,鄰居將一株根部帶土坨的月季給小紅移栽,帶土坨的主要目的是( )
A.更容易把花固定在新位置上
B.保留土壤中的水分
C.保留土壤中的無機(jī)鹽
D.避免傷害根毛有利于成活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖解可以幫助我們隊(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié),下列圖解表述的概念關(guān)系錯(cuò)誤的是()
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)該是()
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物多樣性的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.為了豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種
D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列木本植物莖的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系起來(把后面字母填前到面對(duì)應(yīng)的括號(hào)里).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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