下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)該是()
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述屬于食物鏈的是( )
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
B.螳螂捕蟬黃雀在后
C.蛇吞老鼠鷹叼蛇
D.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米啃草皮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一、圖二為某大棚中菜豆生命周期的部分示意圖(①﹣⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過(guò)程),圖三表示大棚中某氣體的含量變化.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中 (填序號(hào))發(fā)育為圖二中的整棵植株.
(2)菜豆根吸收的水分主要用于圖二中 (填字母)代表的生理活動(dòng).
(3)新鮮菜豆種子堆放在一起,時(shí)間久了,種子堆會(huì)發(fā)熱,這一現(xiàn)象與圖二中 (填字母)代表的生理活動(dòng)有關(guān).
(4)小明用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中一天24小時(shí)的某氣體的含量,其變化情況如圖三的曲線,你認(rèn)為小明測(cè)量的氣體是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
撫州西瓜在歷史上久享盛譽(yù),遠(yuǎn)在宋代,撫州西瓜就聞名遐爾.此瓜因瓜瓤脆沙爽口,汁甜纖維少,高產(chǎn)耐貯,并具有消煩止渴、解暑清熱、療喉痹、治血痢等獨(dú)特藥用保健價(jià)值,曾與河南開(kāi)封瓜、安徽鳳陽(yáng)瓜、浙江平湖瓜齊名,在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜,一次加口沉疴痊”這樣贊美撫州西瓜的詩(shī)句.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于內(nèi).
(2)撫州西瓜味甜爽口,細(xì)胞中的糖分主要儲(chǔ)存在.
(3)吃西瓜時(shí),可以食用的“紅色”瓜瓤部分,在體結(jié)構(gòu)層次上是屬于,從生物體結(jié)構(gòu)層次上相比較,西瓜比牛少了.
(4)一個(gè)西瓜內(nèi)有多粒種子,而一個(gè)桃子內(nèi)只有一粒種子,這是因?yàn)槲鞴匣ǖ淖臃績(jī)?nèi)有多個(gè),而桃花子房?jī)?nèi)只有一個(gè).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“離離朱實(shí)綠叢中,似火燒山處處紅.”這是唐詩(shī)人周元范贊美南豐蜜桔的詩(shī)句.下列關(guān)于南豐蜜桔的描述,不正確的是()
A.酸甜可口的蜜桔屬于結(jié)構(gòu)層次中器官,它由花中的子房發(fā)育而來(lái)
B.蜜桔果實(shí)中的糖分,來(lái)自蜜桔葉片光合作用制造的,并儲(chǔ)存在蜜桔果肉中
C.蜜桔生長(zhǎng)旺盛時(shí),根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有機(jī)物
D.蜜桔的莖內(nèi)有運(yùn)輸糖分的篩管和運(yùn)輸水分的導(dǎo)管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖A、B、C、D四種動(dòng)物是大家熟悉的動(dòng)物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)A生物與其他3種動(dòng)物相比,最大的區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有 .
(2)A的體表覆蓋著的 和B的體表覆蓋著的 都可以起到保護(hù)的作用.
(3)B和D這兩種動(dòng)物的體形都呈 ,有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.
(4)在稻田里,如果B生物大量繁殖危害水稻的生長(zhǎng),我們可以利用D去消滅B,而不用大量噴灑化學(xué)農(nóng)藥,這種防治方法屬于 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中新社廣州2015年5月29日電,中國(guó)確診首例輸入性中東呼吸綜合征(又叫MERS)病例,MERS病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是( )
A.沒(méi)有生命特征
B.沒(méi)有蛋白質(zhì)
C.沒(méi)有遺傳物質(zhì)
D.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
根毛是成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成的,它增大了根的表面積.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程中,二氧化碳進(jìn)入生物體是通過(guò)( )
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.分解作用
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