15.注射卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核,注射的卡介苗和接種方法分別屬于( 。
A.抗原,非特異性免疫B.抗體,非特異性免疫
C.抗原,特異性免疫D.抗體,特異性免疫

分析 (1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(3)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:接種的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此接種的卡介苗屬于抗原,接種卡介苗產(chǎn)生的抗體具有特異性,因此屬于異性免疫.所以,說(shuō)法正確的是疫苗屬于抗原,屬于特異性免疫.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗體和特異性免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.生活在英國(guó)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹(shù)干上.科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:任意選取多對(duì)淺灰色胡椒蛾進(jìn)行交配,其后代的體色總是淺灰色;
實(shí)驗(yàn)二:將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有淺灰色.
(1)由上述實(shí)驗(yàn)可知,黑色與淺灰色的顯隱關(guān)系是黑色是顯性,淺灰色是隱性.
(2)胡椒蛾的兩種體色由一對(duì)基因控制,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解:

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6.圖為人體部分生理活動(dòng)圖,圖中b排出人體的途 徑有( 。l
A.1B.2C.3D.4

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3.我們從小學(xué)到現(xiàn)在初中,身體長(zhǎng)高了,這是與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān),骨的長(zhǎng)長(zhǎng)是骨骺端的軟骨層的細(xì)胞分裂的結(jié)果.

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10.人和動(dòng)物的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了四種基本組織.

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20.如圖是“與小腸相通的消化腺”示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體最大的消化腺是[③](填序號(hào)).
(2)儲(chǔ)存膽汁的部位是膽囊.
(3)圖中⑤胰腺分泌的消化液是胰液,含多種消化酶.
(4)蛋白質(zhì)最終在②內(nèi)被消化為氨基酸.

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7.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,神經(jīng)元的組成包括( 。
A.胞體和軸突B.樹(shù)突和軸突C.胞體和突起D.胞體和樹(shù)突

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4.?huà)胗變簳r(shí)期甲狀腺激素分泌不足,可能會(huì)患以下哪種。ā 。?
A.侏儒癥B.呆小癥C.肢端肥大癥D.糖尿病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物.有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)主要吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的果實(shí)為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
(1)右面是王強(qiáng)畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫(huà)出,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出.補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈.
(2)圖中生產(chǎn)者是綠色植物,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分.
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡.有一時(shí)期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥(niǎo)類,會(huì)造成鼠和昆蟲(chóng)的大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的.

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