【題目】如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答:
(1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的 , 控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)基因。
(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是 , 而不是
(3)性狀與基因之間的關(guān)系是 決定。
【答案】
(1)大小,大鼠的生長(zhǎng)激素基因
(2)基因,性狀
(3)基因,性狀
【解析】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,因此該項(xiàng)研究中被研究的性狀是鼠的大小.生長(zhǎng)激素基因控制的性狀是鼠的大小。(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)入的是大鼠生長(zhǎng)激素基因,得到的是超級(jí)鼠,可見在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因。而不是性狀。(3)超級(jí)鼠體量增大(體量大小是一種性狀)是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果,由此得出基因控制性狀的結(jié)論。
故答案為:(1)大。淮笫蟮纳L(zhǎng)激素基因;(2)基因;性狀;(3)基因;性狀.
此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù).轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為從花到果實(shí)的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)在一朵花中,最重要的是花 蕊,其中[4、5、6]代表的是。
(2)開花后,本朵花中1中的花粉 落到4上的過程叫傳粉,這種傳粉方式屬于 。
(3)在傳粉和受精后,可以發(fā)育成果實(shí)的是 .
(4)在6中具有胚珠,受精后,胚珠以后會(huì)發(fā)育成 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用藥常識(shí)和急救方法的做法中,不可取的是
A.遇到有人溺水時(shí),立即撥打“120”急救電話
B.即使是非處方藥,使用前也應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明
C.“是藥三分毒”,因此在病癥減輕時(shí),可減少服藥量
D.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法急救
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,②內(nèi)液體的名稱是什么?②內(nèi)液體的成分比①內(nèi)液體的成分少了什么物質(zhì)?
A. 尿液、血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
B. 尿液、葡萄糖
C. 原尿、葡萄糖
D. 原尿、大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為_________。經(jīng)①過程后,血漿成分中不會(huì)減少的是___________。
(2)經(jīng)過①②過程后,血液中對(duì)人體有害的代謝廢物_______________等基本被清除。
(3)②過程消耗的氧氣是通過_________作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的,請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該組織細(xì)胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱___________________。
(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是_____________________________________,該物質(zhì)主要由血液中的______________運(yùn)輸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面的兩個(gè)圖分別表示兩種傳粉方式,圖A表示 , 圖B表示。用圖B的方式傳粉的花包括和兩種,分別依靠和傳粉。有時(shí)為了提高植物傳粉的質(zhì)量,還可以采用的方式。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪些活動(dòng)所需能量只能來自植物呼吸作用釋放的能量( 。
①礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收
②有機(jī)物的合成和運(yùn)輸
③細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)
④植物體內(nèi)水分的散失
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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【題目】哺乳動(dòng)物是目前動(dòng)物界最高等的類群,下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)哺乳類高等的一項(xiàng)是( 。
A.體內(nèi)有膈
B.體溫恒定
C.牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒
D.胎生、哺乳
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