9．在脊椎動(dòng)物中，鳥類和哺乳類動(dòng)物的體溫是恒定的．
哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的主要生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生和哺乳．

分析 （1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動(dòng)物，叫做恒溫動(dòng)物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物．
（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物，叫做變溫動(dòng)物，如無脊椎動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類．
（3）哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等．鳥類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．

解答 解：鳥類和哺乳類動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．因此，“在脊椎動(dòng)物中”，鳥類和哺乳類動(dòng)物的體溫是恒定的
  哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．因此胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖方式．所以哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的主要生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生和哺乳．
故答案為：鳥；哺乳；
胎生；哺乳．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物特有的生殖方式以及知道動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為兩種昆蟲的生殖和發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）家蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）二者發(fā)育方式的根本區(qū)別在于是否經(jīng)過蛹期．
（3）蝗蟲的若蟲身體逐漸長大，要經(jīng)過5次蛻皮，而蛻去的“皮”實(shí)質(zhì)是它的外骨骼．
（4）從家蠶發(fā)育過程的各階段的形態(tài)圖，可以判斷其先后順序是B．
A．①②③④B．③④②①C．④③②①D．②④③①
（5）蝗蟲蛻皮的原因是外骨骼不能隨著身體的生長而長大．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．一個(gè)池塘中所有的動(dòng)物和植物不是（是/不是）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還缺少了分解者和非生物成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．臨床上常用青霉素治療多種細(xì)菌性疾病，青霉素是從下列哪種生物中提�。ā　。�
A．乳酸菌B．青霉菌C．曲霉菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是B
A、防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B、防止細(xì)胞吸水過多而脹破
C、迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D、利用生理鹽水粘住細(xì)胞
（2）圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟．其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個(gè)明亮的視野．那么這一步驟的名稱是對光．

（3）進(jìn)行圖丙所示操作時(shí)，眼睛注視所指部位，其目的是為了避免物鏡與玻片標(biāo)本接觸．
（4）在圖丁狀態(tài)下找到相關(guān)的物像后，在進(jìn)一步放大觀察的過程中，不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是①．
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)節(jié)光圈；④轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器
（5）戊圖是某同學(xué)繪制的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請指出圖中的錯(cuò)誤或不妥之處：動(dòng)物細(xì)胞沒有液泡，不應(yīng)畫出．
（6）用顯微鏡觀察的標(biāo)本宜小且薄的主要原因是光線可以穿透材料，形成物像，繼續(xù)觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象．此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是用吸水紙吸取．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問題．
（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（2）E身體呈流線型，體表覆羽毛，前肢化為翼，用肺呼吸，氣囊，輔助呼吸，這種呼吸稱為雙重呼吸．
（3）F特有的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳．
（4）c用幼體生活在水中，用鰓，呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（5）變溫動(dòng)物有ABCD，恒溫動(dòng)物有EF，進(jìn)化最高等的是F．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．青霉素能殺死多種致病的細(xì)菌，是人們致病的良藥，但由于人們使用青霉素過多，有些致病細(xì)菌就不再受青霉素的影響了．試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析這一現(xiàn)象的原因：
（1）致病細(xì)菌的抗藥性在遺傳學(xué)上稱為性狀．
（2）青霉素使用之前，自然界中的致病細(xì)菌對各種藥物的抗性存在著變異，既有抗藥性細(xì)菌，也有不抗藥性細(xì)菌，而且二者都可以穩(wěn)定地遺傳下去．
（3）不同抗藥性的細(xì)菌都能使人患病，它們?yōu)闋帄Z更大的生存空間而進(jìn)行著生存斗爭．青霉素使用后，能使不抗藥性細(xì)菌迅速死亡，疾病也因此被治愈．但同時(shí)，青霉素的使用也對細(xì)菌的抗藥性起了選擇作用．
（4）久而久之，抗藥性細(xì)菌作為自然界中的分解者生存了下來并將這一性狀穩(wěn)定地遺傳下去，而不抗藥性細(xì)菌則最終被自然所淘汰．
（5）現(xiàn)在，隨著不同種類抗生素的濫用，使得致病細(xì)菌的抗藥性變得越來越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．法國著名學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．消化道包括口腔、咽、食道、小腸、大腸和肛門等．

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同步練習(xí)冊答案