9.魚(yú)的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進(jìn)行氣體交換,這些器官在結(jié)構(gòu)上有什么共同的特點(diǎn)?

分析 魚(yú)的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺能與外界進(jìn)行氣體交換,它們的結(jié)構(gòu)總是和功能相適應(yīng)的.

解答 解:魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸,鰓由鰓弓、鰓絲和鰓耙組成,鰓絲內(nèi)密布毛細(xì)血管,有利于氣體交換;
青蛙的成體既能在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚裸露,濕潤(rùn)的皮膚里密布著毛細(xì)血管,能分泌粘液,輔助肺進(jìn)行呼吸;
蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,用肺呼吸,肺外包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于氣體交換.
可見(jiàn)它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)它們的呼吸器官與空氣接觸面大,內(nèi)部有豐富的毛細(xì)血管.
故答案為:與外界環(huán)境接觸的表面積大,內(nèi)部含有豐富的毛細(xì)血管

點(diǎn)評(píng) 把握生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.蚯蚓、蛭等沒(méi)有發(fā)達(dá)的骨骼,但也能靈活運(yùn)動(dòng),主要原因是( 。
A.身體分節(jié)B.體表有黏液C.體壁有剛毛D.肌肉發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液經(jīng)[3]腎小球?yàn)V過(guò)成為原尿.
(2)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,因?yàn)槟I小管重吸收作用吸收了全部葡萄糖.
(3)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是1、2、3、4.
(4)從腎臟流出的血液,明顯減少的是什么成分?尿素等廢物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物的主要特征有:體表被覆羽毛、有角質(zhì)的喙、前肢變成翼;有氣囊輔助呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)示意圖解,請(qǐng)回答
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是綠色植物,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)光合作用過(guò)程(填生理作用)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過(guò)多條途經(jīng)進(jìn)行碳循環(huán).
(2)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費(fèi)者,如果沒(méi)有動(dòng)物,自然界的物質(zhì)循環(huán)就能(能或不能)進(jìn)行.
(3)圖中的腐生細(xì)菌等將生物遺體分解,生成的二氧化碳釋放到空氣中,產(chǎn)生的水和無(wú)機(jī)鹽滲入到土壤中,這些物質(zhì)有可
以被植物吸收利用.由此可見(jiàn),這些生物對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)如果大量捕殺兔子,鹿的數(shù)量變化是減少,因此生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和比例總是保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.血液流經(jīng)腎小球時(shí),血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)等都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中
B.原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部的葡萄糖、水和無(wú)機(jī)鹽等都被腎小管重新吸收
C.人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程叫做排便
D.正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽和尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明的爸媽體重相當(dāng),學(xué)習(xí)細(xì)胞知識(shí)后,小明思考了下列這些問(wèn)題,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.爸爸體內(nèi)的細(xì)胞有的在分裂,有的不能分裂
B.媽媽體內(nèi)的細(xì)胞有的大一些,有的小一些,有的還正在生長(zhǎng)
C.爸媽體內(nèi)的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同,遺傳物質(zhì)也相同
D.爸媽體內(nèi)的細(xì)胞大小基本相同,數(shù)量基本相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀資料,回答有關(guān)問(wèn)題:
滕州微山湖濕地紅荷旅游區(qū)位于山東省棗莊市滕州西部的濱湖鎮(zhèn),是我國(guó)北方地區(qū)面積最大、自然生態(tài)最原始、景觀最美的湖區(qū)濕地之一.微山湖濕地紅荷旅游區(qū),擁有久負(fù)盛名的萬(wàn)頃紅荷,百里蘆蕩,素有中國(guó)“荷都”之稱(chēng).萬(wàn)頃紅荷、百里蘆蕩、鷗鶩翔集、碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨(dú)有的風(fēng)韻,被專(zhuān)家譽(yù)為華東地區(qū)最佳濕地之一.
(1)在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是從通過(guò)光合作用利用太陽(yáng)能開(kāi)始的,所有植物所含有的能量大于(填“多于”或“少于”)所有動(dòng)物所含有的能量.
(3)萬(wàn)頃紅荷、百里蘆蕩、鷗鶩翔集、碧水白帆,詩(shī)詞中鷗鶩在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于消費(fèi)者,而荷花和蘆葦則屬于生產(chǎn)者,陽(yáng)光、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中非生物的部分.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自陽(yáng)光.

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