在一次體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是
A.抗體、非特異性免疫 B.抗原、非特異性免疫
C.抗體、特異性免疫 D.抗原、特異性免疫
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:探究題
某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境,小伊想證實(shí)該廣告的真實(shí)性,邀你一起做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個(gè),清水、1%洗手液溶液,將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域.
(1)完善實(shí)驗(yàn)過程
(2)實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是 .
(3)兩組實(shí)驗(yàn)除是否噴灑 外,其他條件均相同且適宜.
(4)假如小伊的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了多組數(shù)據(jù),應(yīng)取他們的 值作為得出結(jié)論的依據(jù).
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:連線題
隨著生物技術(shù)日新月異的發(fā)展,人類的生存條件不斷得到改善。請(qǐng)將下列具體實(shí)例和所用到的主要生物技術(shù)用線連接起來
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下流程圖中不正確的是( )
A.練習(xí)使用顯微鏡:取鏡→安放→對(duì)光→觀察
B.細(xì)胞分裂:細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→新細(xì)胞形成
C.青蛙的發(fā)育過程:受精卵→ 蝌蚪→幼蛙→成蛙尿道
D.尿液排出體外的過程:腎臟→輸尿管→膀胱→輸尿管→體外
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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一個(gè)人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,據(jù)圖分析回答問題。
(1)沼氣池中的微生物屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中除去圖中所顯示因素外,還包括 。
(3)該人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖中,共有_____ __條食物鏈。
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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人體內(nèi)某些物質(zhì)進(jìn)出循環(huán)系統(tǒng)的過程,序號(hào)所代表物質(zhì)可表示為
A.①可表示為葡萄糖,⑤可表示為胰島素
B.②可表示為氧氣,④可表示為二氧化碳
C.③可表示為二氧化碳,⑤可表示為胰液
D.①可表示為蛋白質(zhì),④可表示為無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a代表的物質(zhì)是 ,它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫 。
(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行。
(3)圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是 (選填“收縮”或“舒張”)。
(4)健康人尿液的形成中,下列液體中沒有葡萄糖的是 。
A.血漿 B.原尿 C.尿液
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作甜酒過程中,應(yīng)盡量少打開容器,主要原因是
A.防止熱量散失 B.防止酒香揮發(fā)
C.防止落入灰塵 D.防止被其他細(xì)菌和真菌感染
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假期里王琳同學(xué)到桂林游玩,當(dāng)旅游巴士在盤山公路上行駛時(shí),盡管他已經(jīng)把眼睛閉上了,但仍然感覺頭暈,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A.耳蝸和前庭 B.前庭和半規(guī)管
C.半規(guī)管和鼓膜 D.鼓膜和聽小骨
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