下列正確的食物鏈?zhǔn)牵?）

A．太陽→青草→昆蟲→蛙→蛇

B．青草→昆蟲→蛙→蛇

C．青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌

D．昆蟲→蛙→蛇

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）A是 ，它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 ．

（2）B是 ，C是 ，C的染色體數(shù)目是 ．

（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的．

（4）D表示 過程．胎兒通過 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

夏季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下：

請回答下列問題：

（1）A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗，其中的實驗組是 ；他們探究的問題是： 對霉菌生活的影響．

（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構(gòu)成對照實驗，該實驗得到的實驗結(jié)果是 ；實驗結(jié)論是霉菌的生活需要 ．

（3）上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究“影響植物種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置，對這個裝置進行分析和評價合理的是（ ）

A．該裝置可以同時探究水分、空氣和溫度對種子萌發(fā)的影響

B．①種子可以和③種子形成對照，說明水分對種子萌發(fā)的影響

C．①種子可以和③種子形成對照，說明空氣對種子萌發(fā)的影響

D．每組只選用了一粒種子，存在偶然性，實驗結(jié)論不科學(xué)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點均不動，由此可以判斷小黑點可能在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．蓋玻片上 D．反光鏡上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是（ ）

A．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

B．生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C．生物能生長和繁殖

D．生物能通過光合作用制造有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是（ ）

A．馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球

B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開

C．幼袋鼠出生后會爬進母袋鼠的育兒袋內(nèi)

D．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小靜同學(xué)很喜歡蛇，于是在家里養(yǎng)了兩條．她注意到蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，這有利于（ ）

A．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B．自由運動

C．適應(yīng)水中生活 D．皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案