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在進行探究實驗時，常需要設計對照實驗，下列不能作為一組對照條件的是（ ）
A．干燥和潮濕
B．光亮和黑暗
C．低溫和高溫
D．空氣和土壤
【答案】分析：此題考查對設計探究實驗的認識．擬定探究計劃．列出所需要的材料與用具．選出控制變量．設計對照實驗．
解答：解：實驗設計的兩個基本原則是“對照原則”和“惟一變量原則”．對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．此題四個選項中，只有選項D變量不唯一，該選項兩個變量是空氣和土壤，是兩個因素不符合惟一變量原則，不能作為一組對照實驗．
故選D
點評：設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?廣州）我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結果，但有些實驗卻是例外．下列實驗不需要測平均值的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在進行探究實驗時，常需要設計對照實驗，下列不能作為一組對照條件的是（　　）

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科目：初中生物 來源：2014屆廣西柳州市七年級上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在進行探究實驗時，常需要設計對照實驗，下列不能作為一組對照條件的是（     ）

A干燥和潮濕   B光亮和黑暗    C低溫和高溫   D空氣和土壤

 

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣州卷）生物 題型：選擇題

我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結果，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是

A．測定某種食物中的能量     　        B．探究光對鼠婦生活的影響

C．探究植物對空氣濕度的影響           D．探究饅頭在口腔中的消化

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東省潮州市八年級生物競賽試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結果，但有些實驗卻是例外．下列實驗不需要測平均值的是（ ）
A．測定某種食物中的能量
B．探究光對鼠婦生活的影響
C．探究植物對空氣濕度的影響
D．探究饅頭在口腔中的消化

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