如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關系．下列對該曲線的分析，正確的是（ ）

A．曲線AB段綠色植物不進行光合作用

B．曲線BC段綠色植物只進行光合作用

C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等

D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷1（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題：

（1）與圖中數(shù)碼③⑥相對應的結構名稱分別是： ．

（2）在觀察菠菜葉片橫切標本時，若想對選擇的物象作進一步細致觀察，應該怎么調(diào)試顯微鏡？

（3）通過顯微觀察比較，你發(fā)現(xiàn)人體口腔細胞比菠菜葉肉細胞缺少哪些結構？

（4）某同學觀血液圖片標本時，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標本，就開始觀察，結果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片．請你幫助分析說明可能的原因： ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市牡丹區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

安丘公冶長書院中的銀杏屬于裸子植物，其原因是（ ）

A．種子外無果皮包被 B．種子外果皮較薄

C．植物體內(nèi)有輸導組織 D．受精過程脫離了水的限制

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒，生命給了我們太多的驚奇和感動．下列敘述不正確的是（ ）

A．甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的

B．從甲到丙表示細胞分裂、分化形成組織

C．乙沿輸卵管移動，植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床

D．成熟的胎兒從母體娩出后，才開始進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

戶外旅行時，突遇電閃雷鳴的極端天氣，人們會迅速尋找安全地點躲避，其中人體感知電閃雷鳴的感受器分別是（ ）

A．虹膜、鼓膜 B．晶狀體、半規(guī)管

C．視網(wǎng)膜、耳蝸 D．瞳孔、聽小骨

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省錦州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖，請據(jù)圖作答：

（1）A圖表示一個 細胞，B圖表示一個 細胞．

（2）若A取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的[ ] ．

（3）被稱為遺傳信息庫的是[ ] ，其中含有遺傳物質(zhì)．

（4）在植物細胞中，緩緩流動，可加速細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換的結構是[ ] ．

（5）在細胞中，具有控制物質(zhì)進出作用的結構是[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省錦州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞生命活動的控制中心是（ ）

A．線粒體 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．細胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市八年級上9月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

探究實驗的一般步驟包括： → → → → → ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省九年級上第一次大聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結構能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的是（ ）

①番茄葉肉 ②蘋果樹的芽 ③玉米根尖分生區(qū)

④人的肌肉細胞 ⑤樹莖形成層．

A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②④⑤

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