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【題目】原始生命的重要標志是

A. 原始細胞膜的形成 B. 原始蛋白質和核酸的形成

C. 具有原始的新陳代謝和繁殖 D. 蛋白質和核酸的相互作用

【答案】C

【解析】試題分析：生命起源的化學進化過程的產物。有些多分子體系經過長期不斷地演變，特別是由于核酸和蛋白質這兩大主要成分的相互作用，終于形成了具有原始新陳代謝作用和能夠進行繁殖的物質，這就是原始生命。生物體與外界環(huán)境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的轉變過程叫做新陳代謝。新陳代謝是生物的最基本特征。生物產生后代的過程叫繁殖。生殖意味著種族的延續(xù)。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網圖、圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中某條食物鏈的四種生物的相對數量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動圖，請據圖回答下列問題：

（1）因有盜獵者在圖一的生態(tài)系統(tǒng)中大量盜獵鷹和蛇，引起鼠患，加速了該草原生態(tài)系統(tǒng)中草場的退化。這種現象說明動物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是_____。

（2）圖二中的甲表示的生物是圖一中的_____該生物進行生命活動所需能量最終來源于_____。

（3）圖三中的A表示圖一中的生物是_____：你的判斷依據是_____。

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【題目】用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗，生長健壯、顏色鮮綠，其最主要原因是（　　）
A.土壤浸出液中有足夠的水分
B.土壤浸出液中有無機鹽
C.土壤浸出液中溶解的無機鹽能滿足植物生活的需要
D.土壤浸出液中含有的水分能滿足植物生活的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農業(yè)生產上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達到控制害蟲數量的目的，這種做法實際是干擾害蟲的雌雄個體間的（　　）

A. 通訊 B. 攝食 C. 運動 D. 產卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蜜蜂的幼蟲發(fā)育示意圖。同一對親代交配產卵、受精卵孵化成的幼蟲發(fā)育結果如下圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.蜂王與工蜂性狀的不同表現稱為變異

B.環(huán)境條件的不同能引起生物的變異

C.蜜蜂的身體和附肢都分節(jié)，是節(jié)肢動物

D.蜜蜂的發(fā)育經過蛹期，屬于不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進行顯微鏡觀察時，為了看得更清楚，可以把一只眼閉上。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于昆蟲的是（　�。�

A. 蚊子 B. 蟑螂 C. 蜘蛛 D. 天牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果存放時間長了口感會變差，這是因為存放期間（　　）
A.呼吸作用消耗了大量的氧氣
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有機物
D.光合作用消耗了大量的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換功能無直接關系的是（ ）
A.肺泡壁很薄，僅由一層上皮細胞構成
B.肺泡數量多
C.肺泡外包繞著大量的毛細血管
D.肺泡位于細支氣管末端

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