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【題目】生物興趣小組在學習了青蛙的生殖和發(fā)育后,開展了如下探究活動:

①在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水,并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精。

②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份,每份各100粒,分別放入上述魚缸中,放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化。

③每天定時觀察,待青蛙卵孵化后,比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數(shù)量。

請回答下列問題:

(1)青蛙的發(fā)育方式屬于______,其發(fā)育過程包括______。

(2)生物興趣小組探究的問題是______?

(3)該實驗方案中,實驗變量是______,除此條件外,甲、乙兩個魚缸其他條件均相同。

(4)如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同,則可以得出的實驗結論是______。如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠遠大于乙魚缸,則可以得出的實驗結論是______

【答案】變態(tài)發(fā)育 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙) 洗潔精對青蛙受精卵孵化率有影響嗎 是否加入了適量的洗潔精(或洗潔精) 洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響 洗潔精對青蛙受精卵的孵化有影響

【解析】

科學探究的基本過程:提出問題,作出假設,制定計劃,實施計劃,得出結論,表達與交流。青蛙屬于兩棲動物,發(fā)育過程包括受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,為變態(tài)發(fā)育,該興趣小組以水質為變量設置了一組對照實驗,目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,進而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境,導致生物的滅絕,從而提高人們的環(huán)境意識。

1)青蛙是有性生殖體外受精的動物,在繁殖時期,雌、雄蛙分別將卵、精子排到水中,精子在水中與卵細胞融合為受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鰓呼吸;然后發(fā)育成幼蛙,幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發(fā)育過程中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結構和生活習性方面存在著明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育。

2)該生物學科興趣小組開展各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動。他們以清水和洗潔精水設計了一組對照實驗,來探究不同水質對青蛙受精卵孵化率的影響,因此他們提出的問題應該是:洗潔精水對青蛙受精卵孵化率有影響嗎?

3)對照實驗的原則是變量唯一原則,即除了實驗變量不同之外,其它的條件均相同。據步驟①在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水,并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精,可見實驗的變量是是否加入了適量的洗潔精,除變量條件不同外,其他條件均應相同,這樣的實驗叫做對照實驗。

4)如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同,說明洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響;如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠遠大于乙魚缸,說明洗潔精對青蛙受精卵的孵化有影響。

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