15．農(nóng)業(yè)技術(shù)員建議果農(nóng)在種植草莓的溫室內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，請(qǐng)分析這樣做的好處是（　�。�
A．草莓花開的更鮮艷B．幫助草莓花傳粉
C．增加草莓的光合作用D．有利于草莓的生長(zhǎng)

分析 動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中的生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等．

解答 解：農(nóng)民在種植草莓的塑料大棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，利用它們幫助草莓傳粉以提高草莓的坐果率和產(chǎn)量．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可因此持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物分類的敘述中，不正確的是（　�。�
A．種是分類的最基本單位
B．生物的性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近可作為生物分類的依據(jù)
C．分類的單位由小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種
D．分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．大多數(shù)軟體動(dòng)物體外都有堅(jiān)硬的貝殼，由外套膜分泌而來(lái)；軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下列文字，并回答問(wèn)題．
童話《獅子與西瓜》里講了這樣一個(gè)故事：一只獅子在干旱燥熱的沙漠里旅行，又熱又渴，突然前面出現(xiàn)了一片西瓜地，它高興地奔了過(guò)去，摘下了一個(gè)大西瓜，剛想吃，這時(shí)候西瓜說(shuō)話了：“大個(gè)子!我有一個(gè)忠告，吃完我以后，趕快離開這個(gè)地方，跑得越快、離得越遠(yuǎn)越好!”獅子以為有什么不祥的事情要發(fā)生，它大吃了一頓西瓜以后，撒腿就跑，途中邊跑邊排便，糞便中夾雜著一粒粒西瓜子．第二年它又來(lái)到這個(gè)沙漠，看到到處都是西瓜．西瓜又對(duì)它說(shuō)：“吃完我以后趕快跑．”這時(shí)，獅子才恍然大悟．
（1）請(qǐng)問(wèn)，獅子明白了什么？
（2）這個(gè)童話說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用，即動(dòng)物能幫助植物傳播種子，你還能說(shuō)出動(dòng)物在生物圈中的作用嗎？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列材料回答問(wèn)題
材料一：每年秋天，大雁要成群結(jié)隊(duì)嘎嘎地叫著，朝南方飛去．它們要到溫暖的南方去度過(guò)整整一個(gè)冬天．等到寒冷的冬天過(guò)去了，它們?cè)亠w回到北方來(lái)．大雁喜歡棲息去沼澤地和蘆葦叢里．夜深了，飛行了一整天的雁群，靜靜地棲落在河灘的蘆葦叢里休息，第二天它們又會(huì)飛走．宿營(yíng)時(shí)，由一只或幾只擔(dān)任警戒任務(wù)的雁（叫“哨雁”）．一有動(dòng)靜，哨雁就會(huì)“嘎嘎嘎”地發(fā)出警報(bào)，雁群便會(huì)驚醒，迅速起飛．休息了一夜，天一轉(zhuǎn)亮，雁群又由頭雁領(lǐng)航，幼雁隨后，老雁壓陣，繼續(xù)它們漫長(zhǎng)的航程了…
材料二：奧地利學(xué)者勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”，他利用孵化箱代替母雁孵卵，小野雁出殼后首先接觸的不是母雁而是勞倫斯．當(dāng)他走開時(shí)，野雁竟排隊(duì)跟在他的后面．
（1）在材料一里“每年秋天，大雁要成群結(jié)隊(duì)的朝南方飛去”的行為是節(jié)律行為；為了安全地飛到目的地，雁群有明確的分工，這種行為是社群行為；雁群宿營(yíng)時(shí)，有“哨雁”擔(dān)任警戒任務(wù)，一有動(dòng)靜便發(fā)警報(bào)，迅速飛走，這種行為是防御行為．
（2）材料二描述的小野雁追隨勞倫斯的行為是學(xué)習(xí)行為，這種研究方法屬實(shí)驗(yàn)法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．胚胎發(fā)育經(jīng)歷了細(xì)胞分裂，進(jìn)一步發(fā)生分化，從而形成各種組織，并構(gòu)成具有特定功能的器官和系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．玉米是世界三大糧食作物之一，是公認(rèn)的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．請(qǐng)解釋玉米種植過(guò)程中的一些問(wèn)題：
（l）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，原因是種子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需．
（2）玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹，胚根首先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，長(zhǎng)成幼苗．
（3）玉米的傳粉方式為異花傳粉；收獲時(shí)，果穗上往往有缺�，F(xiàn)象，主要原因是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)這種情況，我們要給玉米進(jìn)行人工輔助授粉以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2010中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康節(jié)于5月15～23日在北京地壇公園舉辦．本屆學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的宣傳活動(dòng)的主題是：全面、均衡、適量--遠(yuǎn)離肥胖、慢性�。袑W(xué)生肥胖的主要原因是（　�。�
A．膳食結(jié)構(gòu)不合理B．運(yùn)動(dòng)不足C．家庭和遺傳因素D．肥胖知識(shí)了解少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖甲示人的生殖過(guò)程，圖乙示伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖甲，寫出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目：精子23條，受精卵23對(duì)．
（2）由圖乙可知，生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．
（3）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的一半，受精卵內(nèi)含有成對(duì)的基因，使基因的數(shù)目恢復(fù)到與父母相同的水平．
（4）假定A控制有耳垂，a控制無(wú)耳垂，則父親的基因型是Aa；女兒的表現(xiàn)型是有耳垂．

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