草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了( )
A.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
B.它們都能自己制造有機(jī)物
C.三者在分類上親緣關(guān)系最近
D.它們都具有相同的遺傳信息
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東聊城東昌中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物不屬于線形動(dòng)物的是( )
A.蛔蟲 B.渦蟲
C.鉤蟲 D.線蟲
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市大名縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
2008年5月12曰我國汶川大地震,在這場特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一起,眾志成城,抗震救災(zāi).請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)地褰后,災(zāi)區(qū)隨時(shí)可能爆發(fā)由細(xì)菌、病毒解引起的疫情,這些引起作染病的微生物屬于 (“病原體”或“傳染源”),當(dāng)人體被感染后就成了 (“病原體”或“傳染源”)•
(2)—旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離治療,其目的是控制 :此外還應(yīng)對(duì)水源、廁所、帳篷等場所噴灑泊毒藥物.其目的是切斷 .
(3)給災(zāi)民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預(yù)防傳染病的角度講是為了保護(hù) •
(4)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,那么你認(rèn)為皮膚的防御功能應(yīng)屬于 性免疫。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→器官→組織→植物體
B.組織→器官→細(xì)胞→植物體
C.器官→組織→細(xì)胞→植物體
D.細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯨浮出水面時(shí),在頭部往往會(huì)形成巨大的霧狀水柱,這是鯨( )時(shí)產(chǎn)生的
A.吸氣 B.取食
C.呼氣 D.呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東東營八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于被子植物生長的描述,正確的是( )
A.植株生長所需水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收
B.植物的莖都能逐年加粗
C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽
D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇建湖匯文實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是( )
A.軟體動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物 D.棘皮動(dòng)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
烏賊在水中依靠漏斗噴水和腕擺動(dòng),推動(dòng)身體進(jìn)行快速的倒退運(yùn)動(dòng)。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動(dòng)物。下列有關(guān)這些動(dòng)物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.蚯蚓的體內(nèi)沒有脊柱
B.青蛙的幼體即可用鰓呼吸又可用肺呼吸
C.家燕具有筑巢、孵卵、育雛行為
D.家兔的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳
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