分析 1、食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
2、圖示甲、乙、丙分別表示脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況;其中A是口腔,B是咽和食道,C胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度.
解答 解:(1)(3)淀粉的消化開(kāi)始于口腔,由圖示可知:曲線乙所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在A口腔內(nèi)即被消化,因此曲線乙是淀粉的消化曲線,乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為 葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于C胃,由圖示可知:曲線丙所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在C胃內(nèi)開(kāi)始被消化,因此曲線丙是蛋白質(zhì)的消化曲線;脂肪的消化開(kāi)始于小腸,由圖示可知:曲線甲所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)自小腸開(kāi)始消化,因此曲線甲是脂肪的消化曲線.
(2)據(jù)圖分析消化道中的主要器官是小腸,小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).所以D小腸是吸收的主要器官.
(4)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物,必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的無(wú)機(jī)物,不要經(jīng)過(guò)消化,可以被人體直接吸收,淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用;蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸;而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸.
故答案為:(1)淀粉;脂肪(2)D;小腸
(3)C;胃(4)氨基酸;葡萄糖;甘油和脂肪酸
點(diǎn)評(píng) 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪在消化道內(nèi)的消化過(guò)程常用如圖所示的消化曲線來(lái)表示,該曲線表示了這三種物質(zhì)的起始消化部位和最終被消化完畢的部位,因此正確識(shí)圖是做好該題的前提.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改變生菜的某些性狀 | B. | 改變生菜的營(yíng)養(yǎng)成分 | ||
C. | 淘汰生菜的營(yíng)養(yǎng)成分 | D. | 誘導(dǎo)生菜的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光 | B. | 溫度 | C. | 土壤 | D. | 空氣 |
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B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球的腎”之稱(chēng) | |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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