取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺有點(diǎn)酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說明番茄中可能有（ ）

A．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

B．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽區(qū)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某女生在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的動(dòng)作，圖中正確的是：（ ）

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科目：初中生物 來源：2015年河南商丘柘城七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，把植物放到黑暗處一晝夜的目的是

A．轉(zhuǎn)運(yùn)、消耗葉片中的淀粉

B．提高光合作用的產(chǎn)量

C．轉(zhuǎn)運(yùn)、消耗葉片中的葉綠素

D．儲(chǔ)備光合作用的原料

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北黃梅七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于食物鏈的寫法，以下正確的是 （ ）

A、陽光→草→蚱蜢→雞 B、鷹→雞→蚱蜢→植物

C、田鼠→蛇→鷹 D、植物→蚱蜢→雞→鷹

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能適應(yīng)水中環(huán)境的生物是

A．綠藻 B．月季 C．麻雀 D．螞蟻

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是（ ）

A．老虎吃野兔 B．蛇吃老鼠 C．青蛙吃昆蟲 D．蝗蟲吃莊稼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲的身體與竹節(jié)極為相似，借以逃避敵害，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B．環(huán)境對(duì)生物的制約

C．生物對(duì)環(huán)境的影響 D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•龍沙區(qū)模擬）有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（ ）

A．地球上所有生物的總稱

B．大氣圈、水圈及巖石圈的全部

C．地球上所有生物能夠生活的地方

D．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案