關于食物鏈的寫法，以下正確的是 （ ）

A、陽光→草→蚱蜢→雞 B、鷹→雞→蚱蜢→植物

C、田鼠→蛇→鷹 D、植物→蚱蜢→雞→鷹

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東清遠陽山八年級上學期期中教學質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于骨骼肌的敘述中，錯誤的是（ ）

A．骨骼肌兩端的肌腱往往附著在同一塊骨上

B．骨骼肌包括肌腱與肌腹兩部分

C．骨骼肌具有受刺激而收縮的特性

D．骨骼肌的活動受神經(jīng)支配

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

葉片滴加碘液后顏色發(fā)生變化,可以驗證綠葉在光下能產(chǎn)生淀粉。

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科目：初中生物 來源：2015年河南商丘柘城七年級期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物在適應環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境現(xiàn)象的是

A．大樹底下好乘涼

B．雨露滋潤禾苗壯

C．春風又綠江南岸

D．葵花朵朵向太陽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是•••••• （ ）

A．經(jīng)常喝牛奶

B．細胞的分裂和生長

C．參加體育鍛煉

D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇興化顧莊學區(qū)三校七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物進行光合作用的實質(zhì)是

A．制造有機物，釋放能量 B．制造有機物，儲存能量

C．分解有機物，釋放能量 D．分解有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺有點酸味，并能看到一些“筋絡”．這說明番茄中可能有（ ）

A．保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織

B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

C．保護組織、營養(yǎng)組織、結締組織

D．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

煤是一種不可再生的資源，它主要是由以下哪種古代植物的遺體在地層中經(jīng)過漫長的年代形成的 （ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省巴中市南江縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•南江縣期末）植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官． ．（判斷對錯）

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