20.能正確表示食物鏈的是(  )
A.水草→蝦米→小魚→大魚→細(xì)菌B.黃雀→螳螂→蟬
C.陽光→植物→兔→狼D.小麥→田鼠→貓頭鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答 解:A、細(xì)菌屬于分解者,而食物鏈不包括分解者;
B、黃雀是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者,而且黃雀、螳螂、蟬的捕食關(guān)系反了;
C、陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分;
D、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系.
   所以,能正確表示食物鏈的是“小麥→田鼠→貓頭鷹”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省等五校八年級(jí)上第一次教育考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物界中,第二大類群是( )

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11.下列動(dòng)物中,生殖方式為胎生的是(  )
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8.如圖示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)[a]過程叫做細(xì)胞的分裂.在這一過程中,細(xì)胞內(nèi)最為明顯的變化是染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)是一樣的.
(2)[b]過程叫做細(xì)胞的分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織.

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15.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.原始苔蘚植物可以進(jìn)化為原始的蕨類植物
B.扁形動(dòng)物是由腔腸動(dòng)物進(jìn)化而來的
C.始祖鳥化石可證明鳥類可能源于古代爬行類
D.原始單細(xì)胞動(dòng)物是現(xiàn)存動(dòng)物的祖先

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)花的雌蕊有①柱頭、④花柱和⑤子房構(gòu)成.
(2)花的雄蕊包括花絲和②兩部分(填標(biāo)號(hào)).
(3)經(jīng)過傳粉和受精后,整個(gè)⑤發(fā)育成果實(shí),⑤內(nèi)的[⑥]胚珠發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.根、莖、葉中能夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管屬于( 。
A.基本組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.當(dāng)家中有人生急病時(shí),我們可以撥打的急救電話號(hào)碼為( 。
A.114B.112C.120D.119

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.結(jié)合你所生活的城市或鄉(xiāng)村,舉例說明人類的破壞性活動(dòng)對(duì)人類自身的影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案