A. | 有機物約為23 | B. | 有機物約為13 | C. | 有機物多于13 | D. | 有機物少于13 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒的模擬實驗證明了有機小分子可生成無機小分子 | |
B. | 化石是研究生物進化非常重要的證據(jù) | |
C. | 生物進化的總體趨勢 是從簡單到復(fù)雜 | |
D. | 達爾文用自然選擇學說來解釋生物進化的原因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗操作或現(xiàn)象 | 目的或結(jié)論 | |
A | 枝條的粗細大小相似、葉片數(shù)目相同 | 控制變量 |
B | 不能用過濃的紅墨水 | 防止細胞失水 |
C | 環(huán)境溫度越高越好 | 使實驗結(jié)果更加明顯 |
D | 觀察莖的縱切面,木質(zhì)部的紅色越靠近頂端顏色越淺 | 水和無機鹽由導(dǎo)管自下而上運輸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接 | B. | 扦插 | C. | 壓條 | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎 | |
B. | 日常病痛無須去醫(yī)院,可以自己按照說明書服用OTC藥物 | |
C. | 某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺不到疼痛,但具有膝跳反射功能 | |
D. | 對禽流感患者及時隔離和治療,這一過程屬于切斷傳播途徑和保護易感人群 |
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