羚羊依靠嗅覺尋找食物　　　　　　　　　　　　爭斗行為
雄鯉魚追雌鯉魚　　　　　　　　　　　　　　　覓食行為
壁虎斷尾求生　　　　　　　　　　　　　　　　繁殖行為
兩只公雞打架　　　　　　　　　　　　　　　　防御行為
群居的螞蟻　　　　　　　　　　　　　　　　　貯食行為
美洲獅把吃剩下的食物藏在樹叢中　　　　　　　　 社群行為．

解：羚羊依靠嗅覺尋找食物屬于覓食行為（捕食行為）；群居的螞蟻，有一定的組織，等級制度，屬于社群行為；兩只公雞為了爭奪食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗．屬于斗爭行為；壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意，掩護自己逃跑，屬于防御行為；雄鯉魚追雌鯉魚，屬于繁殖行為；孔雀東南飛屬于節(jié)律行為；美洲獅把吃剩下的食物藏在樹叢中屬于貯食行為．
故答案為：

分析：此題考查的知識點是動物行為的分類．解答時可以從分類的依據(jù)和動物行為的目的方面來切入．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請將下列幾種動物的行為與所對應(yīng)的類別用直線連起來：
①猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動             A．覓食行為
②羚羊依靠嗅覺尋找食物                     B．社群行為
③兩只狗為爭奪骨頭在打架                   C．爭斗行為
④孔雀東南飛                               D．繁殖行為
⑤孔雀開屏                                 E．節(jié)律行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列幾種動物的行為，各屬于哪種行為，請用線連接起來．
兩只狗為爭奪骨頭打架社會行為
孔雀開屏繁殖行為
烏賊噴墨覓食行為
羚羊依靠嗅覺尋找食物節(jié)律行為
黎明時公雞報曉防御行為
一只猴王帶領(lǐng)群猴在叢林中活動爭斗行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

羚羊依靠嗅覺尋找食物                        爭斗行為
雄鯉魚追雌鯉魚                              覓食行為
壁虎斷尾求生                                繁殖行為
兩只公雞打架                                防御行為
群居的螞蟻                                  貯食行為
美洲獅把吃剩下的食物藏在樹叢中                 社群行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高郵市車邏初級中學(xué)八年級12月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 題型：連線題

請將下列幾種動物的行為與所對應(yīng)的類別用直線連起來：
①猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動            

A．覓食行為
②羚羊依靠嗅覺尋找食物		B．社群行為
③兩只狗為爭奪骨頭在打架		C．爭斗行為
④孔雀東南飛		D．繁殖行為
⑤孔雀開屏                                 E.節(jié)律行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015屆陜西延安青化砭鎮(zhèn)初級中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：連線題

請將下列現(xiàn)象與行為方式相連。

一群螞蟻搬家               覓食行為

羚羊依靠嗅覺尋找食物                       社群行為

兩只狗為爭奪骨頭打架                       爭斗行為

孔雀東南飛                                 繁殖行為

孔雀開屏                                   節(jié)律行為

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案